2010新钢一小“一五”现代教育技术工作总结.docVIP

新钢一小“十一五”现代教育技术工作总结 “十一五”期间，我校为适应社会的飞速发展，科学技术的突飞猛进，在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针；充分运用现代教育技术，努力提高学校现代教育技术水平，全面推进素质教育；不断深化课程改革，推进信息技术与学科的整合；与时俱进，开拓创新，加强了学校的教育装备工作，充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备，对照现代教育技术示范学校的标准，规范学校的办学行为，端正办学思想，不断加大投入，加强硬件、软件建设，开展师资培训，积极推广运用现代教育技术手段，掀起现代教育技术普及、应用、探索、创新的高潮，使教育教学质量迈上新台阶。现代教育技术二、多方筹措，不断加强硬件、软件建设 学校为了进一步加强现代教育技术的普及，采取一切有效措施，多方筹措资金，本着整体规划、超前发展、年年投入、先急后缓、分步装备的原则，逐步完善配套学校电教设施。PowerPoint制作多媒体报告、幻灯片，能熟练操作多媒体平台，并能使用校园网络进行辅助教学。一半以上的教师家里都已购置新型的多媒体电脑，并已经申请了Internet账户上网。其中我校教师自行编辑、制作的一批高质、实效的多媒体教学课件，正积极运应于课堂教学实践中，受到了师生们的欢迎，有效地促进了教学改革实验的开展。并多次获得省、市级比赛奖励。我们不断通过组织教师收集、汇编和自行制作大量音像资料和CAI多媒体课件，使学校的教学资源库得到进一步地完善。 四、积极参加电教教育技术课题的研究工作。 现代教育技术与各学科教学的整合运用给教育教学带来了广阔的空间，使我校教育教学充满了无限的生机。因此我校想方设法创设条件，营造氛围，采取了一系列措施，积极推进我校教育技术课题的研究工作的进程，老师们迅速响应，纷纷参与到课题研究中来，将现代教育技术利用到课堂教学中。在“十一五”期间，我校还在2006年申报了电教课题《基于网络的中青年教师校本培训》，在全校教师的通力配合下，经过四年的研究工作，2009年9月省电教课题《基于网络的中青年教师校本培训》终于顺利结题。2009年12月我校的另一个中央教科所十一五规划教育部规划子课题《发展性课堂教学手段的研究——信息技术手段对学科教学的影响研究》的课题研究工作也顺利结题。 五、加强管理，认真对待电教馆组织的每一项信息技术比赛。 加强电教管理，是普及电化教学的根本保证，我们工作的措施如下首先，我校根据现代电化教学的特点，分别制定了《管理》、《》、《使用》《》《》等。制度的建立和完善，进一步做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。建立电教处业务档案，科学地对设备进行分类、编号，做到了帐、物相符，摆放整齐有序。市现代教育技术工作先进单位综合考核中取得了优秀的成绩，除获得“现代教育技术工作先进单位”荣誉称号外，还获得了“资源共建先进单位”、“教育技术培训先进单位”、“课题研究先进单位”、“电教活动先进单位”四个单项荣誉成绩斐然第九届新余市中小学电脑制作活动最佳组织奖第九届新余市中小学电脑制作活动最佳组织奖将再接再厉，发奋图强，在今后的工作中进一步发挥先锋模范作用，为推进我市现代教育技术工作做出新的贡献。2010-9-24 position-related consumption of civil servants has been swept by finance, consumer, regardless of cost, extravagance and waste in the civil service position-related consumption, abuse, corruption and embezzlement, corruption is important. Then, under the conditions of market economy, how to reform the existing civil duty consumption management, explores a source to prevent and curb the post consumption corruption way, is currently a major issue faced by honest work. 　　Recently, I conducted research on this issue, this problem on some humble opinions. First, the existing public servants duty consumption the main problems seen from the investiga