细节教育 好习惯 安排.docVIP

低年级： 基本要求：礼让右行不拥挤，文明礼貌记心间 发展要求：学习用品须整洁，爱惜书本人人夸； 中年级 基本要求：礼让右行不拥挤，尊师重教讲礼仪； 发展要求：学习用品须整洁，书本摆放有条理； 高年级 发展要求：学习用品须整洁，整理书包我能行 2011年4月份细节教育重点内容 低年级： 基本要求：排队伍、速度快、不讲话儿不打闹。 发展要求：下课时、多休息、文明游戏利健康。 中年级： 基本要求：排好队、 走整齐、上下楼梯靠右行。 发展要求：下课时、 多休息、 文明游戏利健康。 高年级： 基本要求：高年级、是榜样、路队排得快静齐。 发展要求：下课时、多休息、文明游戏利健康。 2011年2-3月份细节教育重点内容 基本要求： 爱学习，守纪律，完成作业快又好。 发展要求： 见老师，有礼貌，同学之间相处好。 （本月低、中、高年级要求一致） 基本要求：见到纸屑弯腰捡，爱护环境人人夸。 发展要求： 低年级：遵守纪律表现好，专心听讲能做到。 中年级：遵守纪律表现好，专心听讲勤思考。 高年级：遵守纪律不打闹，专心听讲勤举手。 12月份 低年级： 基本要求：做作业，字工整，写规范。 发展要求：广泛阅读兴趣高，有选择，会背诵。 中年级： 基本要求：做作业，少涂改，要整洁。 发展要求：不动笔墨不读书，有所思、有所记。 高年级： 基本要求：做作业，要专心，重检查。 发展要求：不动笔墨不读书，有所记，有所用。 11月份 低年级： 基本要求：课堂积极发言，说话完整，回答问题声音要洪亮。 发展要求：虚心听取别人的发言，不打断，不讥笑。 中年级： 基本要求：课堂积极发言，说话完整，准确表达自己的观点。 发展要求：善于倾听他人的意见，不打断，不讥笑。 高年级： 基本要求：课堂积极发言，说话完整，敢于提出不同的见解。 发展要求：善于倾听他人的意见，不打断，不讥笑。 10月份 低年级： 基本要求：上课时、要认真、遵守纪律多动脑。 发展要求：做作业、要按时、字迹工整效率高。 中年级： 基本要求：上课时、要认真、不开小差多提问。 发展要求：做作业、要按时、正确率高才算好。 高年级： 基本要求：上课时、勤思考、预习复习都做到。 发展要求：做作业、效率高、订正作业要及时。 9月份 低年级： 基本要求：上学前、要检查、学习用品不能少。 发展要求：上课时、要认真、遵守纪律多动脑。 中年级： 基本要求：上学前、要检查、学习用品不能少。 发展要求：上课时、要认真、多动脑来多提问。 高年级： 基本要求：高年级、是榜样、课前准备要做好。 发展要求：上课时、勤思考、预习复习都重要 低年级： 基本要求：遇伙伴、见师长、我别忘了问声好。 发展要求：同学间、需礼让、多交好友快乐多。 中年级： 基本要求：买东西、打电话、日常文明能做到。 发展要求：同学间、要谦让、别为小事闹矛盾。 高年级： 基本要求：尊父母、敬老师、帮助弱小有善心。 发展要求：同学间、能友爱、一件好事暖心房。 低年级： 基本要求：走路队、要排好、不吵闹来不打架。 发展要求：下课时、多休息、文明游戏利健康。 中年级： 基本要求：排好队、 走整齐、上下楼梯靠右行。 发展要求：下课时、多休息、文明游戏利健康。 高年级： 基本要求：高年级、是榜样、路队排得快静齐。 发展要求：有活动、要参加、服从指挥守秩序。 低年级： 基本要求：早读课、认真上、学习用具会整理。 发展要求：午休时、不吵闹、课外阅读能做好。 中年级： 基本要求：上课前、看课表、课前准备做得好。 发展要求：上课时、专心听、积极发言善思考。 高年级： 基本要求：上课时、专心听、积极发言善思考。 发展要求：每分钟、很宝贵、作息时间安排好。 低年级： 基本要求：有纸屑、有果壳、弯腰捡起人人夸。 发展要求：会扫地、能擦窗、卫生值日做得棒。 中年级： 基本要求：有纸屑、有果壳、弯腰捡起人人夸。 发展要求：爱校园、像爱家、板凳桌椅不刻画 高年级： 基本要求：有纸屑、有果壳、弯腰捡起人人夸。 发展要求：植树节、地球日、环保知识知一二。 2011年1月份细节教育要求 低年级 相信自己能做好 我能在校主动向老师、同学问好。 鼓励自己能做到 我能主动向长辈及邻里问好。 中年级 相信自己能做好 我能做到尊敬师长，与同学友好相处。 鼓励自己能做到 我能做到待人诚恳，说话和气。 高年级 相信自己能做好 我能尊重他人，不说粗话和脏话。 鼓励自己能做到 我能待人诚恳，虚心听取别人的意见。 2011年12月份细节教育要求 低年级 相信自己能做好 我能在上课时遵守纪律，不影响他人。 鼓励自己能做到 我能在上课时认真听讲，回答问题声音响亮。 中年级 相信自己能做好 我能在上课时遵守纪律，不影响他人。 鼓励自己能做到 我能在上课时遵守纪律，专心听讲，积极回答问题。 高年级 相