脉搏测试仪单元电路图.docVIP

课程设计要求 1.撰写设计说明书（应不少于5000字） 1.1设计说明书应包括： 一．设计题目（见任务书，要与任务书的设计题目一致） 二. 设计指标和要求（见任务书）； 三. 整机电路框图和工作原理 （还包括选定方案的论证）； 四．单元电路的设计计算 包括元器件选择,画出单元电路图；用EDA对电路进行计算机仿真，并分析仿真结果； 五. 整机电路图 按国家有关标准,画出整机电路图（小图，如仿真的话可以打印整机电路图和相关的波形）； 六.列出元、器件明细表； 七．课程设计的收获和心得体会以及建议； 八．参考资料目录 1.2 设计说明书要求 (1) 用A4纸 (2)用黑色中性笔写说明书，不能打印。 (3)说明书左侧留出空档（1.5CM），由于说明书左侧装订。 2. 画整机电路图 在A3纸上画出整机电路图（大图，如仿真的话可以打印整机电路图），右下角应画出下表：表宽大约１０ＣＭ，高大约６ＣＭ。 设计题目： 班级： 姓名： 指导教师： 3．设计安排 星期一到星期四白天答疑。 答疑地点：13号楼308 18周星期一8:30，班长领A3, A4纸。 星期五8：00时，全体学生带说明书封面（自己打印），任务书（自己打印, 任务书要填设计总结），说明书（5000字），整机电路图到13号楼3层集合。 注意：不要自己装订，由老师检查后，才可装订。 4．题目分配 5个题目平均分配，如有40人，每8个人一题，建议按序号分，如：1-8号一个题，9-16号一个题……同题的不许抄袭，如发现雷同的按不及格处理。 山东理工大学 电气与电子工程学院 课程设计任务书 设计题目： 课程名称： 专业班级： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 起止日期： 课程设计任务书 题目名称(包括主要技术参数及要求) 题目：脉搏测试仪的设计 要求： 1.设计一个脉搏计，要求实现在15s内测量1min的脉搏数，并且显示其数字； 2.用传感器将脉搏的跳动转换为电压信号，传感器输出电压一般为几十毫伏； 3.正常人脉搏数为60—80次／min，婴儿为90一100次／min，老人为100—l 50次／min。 4.自行设计1.设计任务及主要指标和要求； 2.选定方案的论证以及整机电路框图和工作原理； 3.单元电路的设计计算;元器件选择,画出单元电路图； 4.用EWB对电路进行计算机仿真，并分析仿真结果； 5.按国家有关标准,画出整机电路图,列出元、器件明细表； 6.课程设计的收获和心得体会以及建议等； 7.谢辞； 8.参考资料目录 主要参考资料 （1）数字电子技术基础简明教程(清华大学电子教研室编) （2）电子技术基础(模拟部分)华中理工大学电子教研室编 （3）电子技术基础设计指南(焦宝文主编) （4）集成电路音响放大器(徐治邦编) （5）电子技术基础课程设计(孙梅生等主编) （6）电子技术实验与课程设计（毕满清主编） （7）电工电子基础实践教程（曾建唐 谢祖荣主编） （8）现代电子系统设计（刘润华主编） （9）电子设计自动化（刘润华主编） （10）集成电路器件手册及应用集锦等 进 度 计 划 表 阶段日期 计划完成 工作量 指导教师检查意见 备注 星期一 老师布置设计任务及具体设计步骤,学生查阅资料确定总体方案 星期二 单元电路的设计，整机电路设计 星期三 对电路进行计算机分析和设计 星期四 写设计说明书和绘电路图 星期五 完成设计任务，进行答辩 设计总结： 考核成绩及评语 指导教师签字 年 月 日 系(教研室)意见 系(教研室)主任签字 年 月 日 致 谢 首先，衷心感谢姜李副教授对本人的精心指导，姜老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时，却给以终生受益无穷之道。对老师的感激之情