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20112012学第二学期美术工作作结

2011——2012学年第二学期美术工作总结 在本学期的工作中,美术科组的老师们努力工作,转变教育观念,在学校美术特色教育工作的道路上,以孩子为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的平台,让孩子们感知美、欣赏美和学会创作美,教师与孩子在教育教学的活动中共同进步,共同成长。在各个环节都取得了不俗的成绩。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高一、加强学习,不断提高教育教学理论水平和业务能力。? ? 我美术科组重视学习。经常利用教研活动时间,老师们一起学习教育教学理论,如学习《美术课程标准》,在《课程标准解读》的帮助下,深入理解,把握精神实质,指导教育教学。除此之外,各老师还自觉学习,如老师自学电脑设计软件,老师每天坚持练习毛笔书法,老师自学等等。通过学习,提高了老师们的教育教学理论水平和实际工作能力。 二、规范教研常规,充分发挥教研组的作用。 每学期开学初根据学校及教研中心美术学科工作计划结合本校实际制定出科组教研计划,定出教研专题内容,落实专题发言人,按照计划开展教研活动。教研活动的主要专题内容是。充分发挥教研组集体的力量,大家提出建议,集优修改教案。接着上课,全组老师听课,并进行录像。最后评课。 “说课—上课—评课”形成基本的教研模式。人人有专题、人人参与,各抒己见、充分发表自己观点,最大限度地发挥了教研组研究、讨论、交流、集中集体智慧的作用,获得了共同进步和提高,收到了科组教研活动理想的效果。 本学期活动主要是针对将培训的主题为。由于学生,因此,学生训练,通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。,全面提高学生素质。 每学开展面向全体学生的比赛,已成为我校常规。月成功举行了学生美术、书法、摄影作品比赛和学生现场画比赛。比赛前,首先制订好详细的小学生美术、书法、摄影作品比赛方案,经过科组教研活动讨论通过,再进行实施。先进行第一阶段的比赛,由学生自由送美术、书法、摄影作品参赛,评出优秀作品获奖学生。再进行第二阶段的比赛,由各班挑选名学生参加学校现场决赛。比赛过程很顺利,比赛作品质量也有所提高。五、辛勤的付出,的收获。 美术组老师认真进行绘画培优及辅导学生创作参赛作品参赛,取得了可喜的成绩:黄彦婷广东省首届中小学生版画比赛一等奖广东省首届中小学生版画比赛 position-related consumption of civil servants has been swept by finance, consumer, regardless of cost, extravagance and waste in the civil service position-related consumption, abuse, corruption and embezzlement, corruption is important. Then, under the conditions of market economy, how to reform the existing civil duty consumption management, explores a source to prevent and curb the post consumption corruption way, is currently a major issue faced by honest work.   Recently, I conducted research on this issue, this problem on some humble opinions. First, the existing public servants duty consumption the main problems seen from the investigation and reasons, in recent years, public servants duty consumption caused by the abuses and not a person of integrity, is one of the major problems in the party in Government, its operation order have a negative effect on the party and Government organs, seriously damaging the image of the party and the Government, undermining the relationsh

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