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“网络对抗实验” 实验报告 题 目 关于******研究 学 生 甲乙丙丁 年 级 2008级 班 级 02073？ 班 学 号 0208**** 专 业 信息对抗技术 学 院 电子工程学院 西安电子科技大学 2011年5月 目 录 引言…………………………………………………………………………………………………1 1.关联理论的话语理解观……………………………………………………………………….2 1.1………………………………………………………………………………………………3 1.2 …………………………………………………………………………4 2.最佳关联原则…………………..………………………………………………………………4 2.1 …………………………………………………………………………..5 2.2 …………………………………………………………………………..6 2.3 …………………………………………………………………………..7 3.话语理解策略………………………………………………………………………………..7 3.1 …………………………………………………………………………….8 3.2 …………………………………………………………………………….8 3.3 …………………………………………………………………………….9 结论……………………………………………………………………………………………..10 参考文献……………………………………………………………………………………….11 另：目录中的页码和标题必须和文中一致！！ 引言 近年来，随着科教兴国战略的进一步实施，我国高等教育改革取得了显著成就，特别是世界一流大学的创建工作有了积极进展。…… 第一章 实验内容？ 目前，探讨创建世界一流大学的文章很多，不论是大学管理者还是高教研究者，大多在什么是世界一流大学的问题上罗列出一大堆指标，诸如拥有一流的教授学者，拥有一流的办学条件，拥有一流的科研成果，拥有充足的办学经费，培养出大批的杰出人才，像诺贝尔奖获得者，著名的政治家、科学家，等等。于是，为创建我国的世界一流大学，…… 第二章 实验方法？ 以开放的胸怀和姿态，向发达国家学习创建世界一流大学的经验和作法是完全应该的，但向发达国家学习并不意味着要忽视我们自己的历史经验。 在我国，从清朝末季到建国前夕，近代意义的大学、学院在数量上有200余所，在办学形式上有公立（包括国立和省立）的，有私立的，也有教会大学，…… 第三章 实验结果及其分析 临渊羡鱼，不如退而结网。与其热热闹闹地定指标、定进度，不如扎扎实实地做几件实事，一步一步地推进一流大学的建设。笔者认为，要创建世界一流大学，应首先在以下几方面进行改革。 3.1真正把大学当作大学来办 大学不是一般的社会机构，不是政府部门，大学是培养专门人才、研究高深学术的机构。建国以来，我国大学承担了许多本不应由大学来承担的责任，…… 3.2切实改变现行的大学人事制度 在我国建国后形成的人事制度下，人是单位人，而不是社会人，人人对单位都有一种不可言状的依附。在2002年中外大学校长论坛上，浙江大学校书潘云鹤曾介绍说，…… 1 … 2 … 3 … 4 … 结论 关于创建一流大学的讨论有助于我们…… 参考文献 [1] Haspelmath, Martin. Against Markedness and what to replace it with . Journal of Linguistics, 2005 41 : 35-49. [2] Lyons, John. Semantics. London: Cambridge UN. Press, 1977. [6] 冯志伟，徐福吉. 花园幽径句初探[J]. 2003年5月在HNG（第二届）学术研讨会上宣读的论文. [7] 潘天舒. 北京大学和世界一流大学经费比较[J]. 高等教育论坛，1999 2 4: 8-10. [8] 苏云峰. 从清华学堂到清华大学[M]. 北京：三联书店，1991: 11-12. 注意： [1]此方括号要用英语格式打，打完以后再打一空格，然后转成汉语格式（如是汉语参考文献）开始写人名… 参考文献中的句点要用英语的实心点，后面还要打一空格，但逗号必须用汉语格式的全角逗号，后面的年份，卷号，期号，页码之间的标点一律用英语格式的。切记冒号后面要再打一空格。页码之间的连字符用键盘上数字0后面的减号键，按一下即可，因它不是减号。 论文的页码从正文开始记，前面中文摘要和目录都没有页码，一直记到参考文献止。页码居中。 前面要求的“黑体”是一种字体，而不是宋体加黑或加粗，切记切记！！