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2011届高三数学二轮复习专题训练
2011届高三数学第二轮复习专题训练(文科)
(数列 推理与证明) 命题人 雒晓栋
一.选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.中,,则的值为( )
(A)5 (B)6[来源:高考%资(源#网KS5U.COM],所以=5
3.(全国卷Ⅱ)如果等差数列中,,那么
(A)14 (B)21 (C)28 (D)35
为等比数列的前n项和,则( )
(A)-11 (B)-8
(C)5 (D)11
解析:通过,设公比为,将该式转化为,解得=-2,带入所求式可知答案选A,本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n项和公式
16.已知是首项为19,公差为-2的等差数列,为的前项和.
(Ⅰ)求通项及;
(Ⅱ)设是首项为1,公比为3的等比数列,求数列的通项公式及其前项和.
(14)在如下数表中,已知每行、每列中的树都成等差数列,
那么,位于下表中的第n行第n+1列的数是 。
解析:第n行第一列的数为n,观察得,第n行的公差为n,所以第n0行的通项公式为
,又因为为第n+1列,故可得答案为,本题主要考察了等差数列的概念和通项公式,以及运用等差关系解决问题的能力,属中档题
(19)(本题满分14分)设a1,d为实数,首项为a1,公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn,满足+15=0。
(Ⅰ)若=5,求及a1;
(Ⅱ)求d的取值范围。
解析:本题主要考查等差数列概念、求和公式等基础知识,同时考查运算求解能力及分析问题解决问题的能力。
(Ⅰ)解:由题意知S6==-3,
A6=S6-S5=-8
所以
解得a1=7
所以S6= -3,a1=7
(Ⅱ)解:因为S5S6+15=0,
所以(5a1+10d)(6a1+15d)+15=0,
即2a12+9da1+10d2+1=0.
故(4a1+9d)2=d2-8.
所以d2≥8.[
故d的取值范围为d≤-2或d≥2.
(15)设{an}是等比数列,公比,Sn为{an}的前n项和。记设为数列{}的最大项,则= 。
【答案】4
【解析】本题主要考查了等比数列的前n项和公式与通项及平均值不等式的应用,属于中等题。
因为≧8,当且仅当=4,即n=4时取等号,所以当n0=4时Tn有最大值。
【温馨提示】本题的实质是求Tn取得最大值时的n值,求解时为便于运算可以对进行换元,分子、分母都有变量的情况下通常可以采用分离变量的方法求解.
17.已知数列的前项和为,且,
(1)证明:是等比数列;
(2)求数列的通项公式,并求出使得成立的最小正整数.
解析:(1) 当n(1时,a1((14;当n≥2时,an(Sn(Sn(1((5an(5an(1(1,所以,又a1(1((15≠0,所以数列{an(1}是等比数列;(2) 由(1)知:,得,从而(n(N*);由Sn(1Sn,得,,最小正整数n(15.
11.观察下列等式:13+23=(1+2)2,13+23+33=(1+2+3)2,13+23+33+43=
(1+2+3+4)2,…,根据上述规律,第四个等式为13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2(或152).
解析:第i个等式左边为1到i+1的立方和,右边为1到i+1和的完全平方
所以第四个等式为13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2(或152).
16.(本小题满分12分)
已知{an}是公差不为零的等差数列,a1=1,且a1,a3,a9成等比数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项; (Ⅱ)求数列{2an}的前n项和Sn.
解 (Ⅰ)由题设知公差d≠0,
由a1=1,a1,a3,a9成等比数列得=,
解得d=1,d=0(舍去), 故{an}的通项an=1+(n-1)×1=n.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知=2n,由等比数列前n项和公式得
Sm=2+22+23+…+2n==2n+1-2.
(7)设是首项大于零的等比数列,则“”是“数列是递增数列”的
(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】若已知,则设数列的公比为,因为,所以有,解得又,所以数列是递增数列;反之,若数列是递增数列,则公比且,所以,即,所以是数列是递增数列的充分必要条件。
(18)(本小题满分12分)
已知等差数
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