2011年上半年中教学工作计划.docVIP

2011年上半年石塘湾中学教学工作计划 上一篇??下一篇 更新时间：2011年3月15日 校长办公室 校长办公室 阅读(172) | 评论(0) 指导思想 以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实国家、省市《中长期教育改革和发展规划纲要》和全国、省市教育工作会议精神，以《江苏省中小学管理规范》和省委办公厅、省政府办公厅转发省教育厅等部门《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的“五严”规定为抓手，认真贯彻落实《无锡市惠山区2011年教育工作意见》，在校长室领导下，以内涵发展为重点，立足校本教研，和谐合作，积极进行教学创新，努力提高我校教学的质量和效益。 主要工作目标 认真学习《无锡市教育改革和发展规划纲要》和《关于大力加强教师队伍建设的意见》，进一步深入贯彻落实“无锡市惠山区普通中小学教学管理工作指导意见”和“学科教学常规”。大力推进“二期课改”，提高课堂教学实效；完善校本教研制度建设，优化教学管理，加强我校教学工作的规范化建设。力争本学年度我校质量评价在区内中上游水平，即初三中考优秀率（总分的前10%和前15%），位居区内同类学校中上游水平，全科及格率达到区平均以上水平，总分后15%低于区平均；初一、初二中考学科的教学质量评价在区内同类学校中等水平以上；初一信息技术、初二地理和生物、初三政治和历史会考的合格率达到或超过区平均水平。 具体工作要求： 一、强化常规管理，努力推进课改 ㈠强化教学常规管理 教学常规管理是内涵式发展的重要内容，必须依靠制度和机制上的创新。 1、落实教学常规制度 建立分年级、分层次、分阶段的班级质量协作体。结合目前我校实行的级部“扁平化”管理的实际，要加强对学情的诊断分析，关注每位学生的成长发展。要加强与班主任和任课教师的沟通，形成一段时间内稳定的合作关系，并落实责任目标。 结合学校的实际，强化对教学质量的监控。校领导、分管部门领导要参与备课、听课、检查作业等主要教学环节的活动，要采取定期检查、随机抽查等形式，实施专项检查和研究，必要时可向全校作通报。根据校长室决定，本学期，教务处将会同校行政及相关教研组长，对三个年级进行集体调研，调研重点是各年级的中考学科，形式主要有查阅备课笔记（教案、学案的编制情况）、听课、查阅作业批改情况、召开学生座谈会等。 确保各年级教学工作的有序、有效。各教研组和各备课组，要认真学习已下发的惠山区教研室李明主任撰写的题为《全区初中教学调研报告》，以此来规范自身的教学和研究行为。鉴于上学期期末考试的现状，初一、初二各备课组，特别是中考学考备课组，要群策群力，集众人智慧，努力做好“提优补差”工作。既要着力解决学困生的学习基础问题，使其有学习的成功感；又要进一步夯实广大学习中等生的学习基础，提高其学习能力，促使他们在现有基础上能上一个台阶；更要满足学习优秀学生的“吃饱”问题，要定期给他们“加餐”。语文教研组，要有初中三年指导学生课外阅读的整体规划。本学期起，初一、初二语文备课组，要在教研组长的协调下，有计划地开设阅读课，提高学生的阅读能力和作文水平。数学、英语教研组，也要有初中三年提高学生学习能力的整体规划，如数学组要以提高学生的运算能力、识题和解题能力和综合运用知识的能力为重点，英语组要以训练听力、口语、首字母填空和阅读分析为重点。中考工作是学校工作的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线。学校行政，将加强对初三毕业班教学计划、教学过程、教法学法、考试研究、心理教育研究的管理，对教师和学生中存在的问题及时调整、解决。初三各中考学科备课组，要认真研究2011年中考、中招工作的改革情况，及时了解相关信息。要高度重视对《2011年初中毕业升学考试指导意见》的研读，并真正内化，力求对《指导意见》做到“懂、通、透”，这是全面提高中考质量的法宝，绝不可等闲视之！全校各中考学科教研组，本学期，至少要利用2次教研活动时间来研读、交流《指导意见》，不要泛泛而谈，要用中心议题人；初三备课组，每周要花一定时间来研究《指导意见》。 2、健全教学常规机制 备课。这是上好课的前提和保证。教师在备课时必须做到以下几点：备课大致分三步：首先，教师要通览教材，根据课程标准，准确掌握教材的学科体系，明确目的要求，把握整册书的重点难点；其次，教师要掌握本单元在整个教材中的地位、作用及重点章节的处理方法，从学生的实际制定本章节的教学方法和教学形式，以达到事半功倍的效果；最后，教师在章节备课时要做到“六备”，即备目的要求、备学生能力的培养、备重点难点和实验教具、备作业练习、备教学方法、备板书设计。加强集体备课。同头备课每周一次，统一教学目的、重点、难点、进度，提倡不同学术观点的争鸣，鼓励创新，允许发表不同意见，允许不同教学方法的实验。要求提前一周备课。课前熟悉教