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1.家乡的春天 一 .春天,你好 村居 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 二.春天的颜色 三.春天在哪里 春天在哪里?一起找一找 春天来到了池塘里,厚厚的冰雪融化啦。 春天来到了鸟儿的家,鸟儿唱起动听的歌。 春天来到了果园里,桃花红的像朝霞。 春天来到了田野里,田里麦苗睡醒啦。 春天在哪里 四、自主学习,感受春天 春天里,看到了什么? 春天里,听到了什么? 春天里,闻到了些什么? 我们眼中的春天 柳 树 发 芽 了 桃 树 开 花 了 小草从土里钻出来了 大 家 一 起 放 风 筝 农 民 伯 伯 开 始 春 耕 了 春天里的人与事 感受春天 1. 听到的春天,小鸟啼唱,蛙声阵阵。 2. 看到的春天,山坡上迎春花开放,田野里农民播种。 3. 闻到的春天,扑鼻的花香。 4. 感受到的春天,阳光明媚,气温上升。 春天来了,你们感觉到春天的变化了吗?(填空) 白天渐渐变______了,夜晚渐渐变______了。 天气渐渐变______了,小草渐渐变______了, ______花开了,小燕子______________。 春天的变化 长 短 暖 绿 迎春 飞回来了 五.比一比南北之春 南方 雨水多,空气湿润;如:回南天 北方 干燥。 小结: 一个绿一个黄 一个长一个短 一个暖一个冷 一个潮一个干 你更喜欢哪里的春天呢? 为什么? 六.你知道南方的春季里要注意什么吗? 防潮的好办法 迎风面的窗户不能长时间开着。只能做短时间的通风。 在室内适当的位置放些干燥剂类产品。 可以间隙性的开启空调的除湿功能。有条件的还可以开启除湿机。 春季常见传染病的预防及家庭护理 1、麻疹:一般从潜伏期至出疹后5天有传染源,潜伏期2-3天。 预防:按时接种麻疹病毒和疫苗。护理:卧床休息,食物清淡易消化,多喝开水,注意皮肤、眼、口腔、鼻腔的清洁。护理,注意观察病情谨防并发症。 2、流行性腮腺炎:是常见的呼吸道传染病,传染源为患儿,潜伏期2-3周。 预防:接种疫苗,接受隔离,接触者可预防性服药。护理:隔离,卧床休息,多喝开水,注意口腔卫生,用温盐水漱口,室内要保持通风等。 3、风疹:是由风疹病毒引起的轻型急性传染病,通过呼吸道飞沫传播,发生于冬春两季,传染性强。 护理:生病后不要上学。居室开窗通风,注意口腔卫生,加强营养,多喝水,进食牛奶、粥等营养容易消化的食物。 七.春天卫生保健面面谈 春天到了,到处都是绿树红花,一派生机,而春季也是各种传染病的多发季节,那我们小朋友该如何保护自己呢? 1、勤洗手:俗话说:“病从口入”。有的小朋友没有洗手的习惯,这是不好的。我们的手每天都要接触许多东西,所以即使我们肉眼看上去不脏,其实附着许多细菌。如果没有洗干净手就抓东西吃,是会导致生病的。所以,我们要饭前便后洗手,外出回来后也要将手洗净。 2、多通风:经常开窗通风,保持室内空气流通,从而可以预防传染病的发生。 3、多喝水:北方的气候比较干燥,是不是有的小朋友出现反复留鼻血、嘴唇发干的现象?这时说明我们体内缺少水分,所以,我们要多喝水,除了定时喝水之外,要随渴随喝。 4、多吃水果和蔬菜:春季水果蔬菜品种比较少,会使正在生长发育的小朋友们出现维生素B、C缺乏症,缺乏维生素B族易引起消化不良、口角炎、舌炎等症状,缺乏维生素C可致下肢肿胀、疼痛及齿龈出血。 5、要有充足的睡眠:孩子熟睡时比清醒时生长速度要快3倍。这是因为睡眠时脑垂体分泌的生长激素要比清醒时多。因此,专家建议,7—12岁的孩子每天至少睡11—12小时,7岁内的孩子则应在12小时以上。 6、多运动:春季也是小儿维生素D缺乏症的多发季节。因此在阳光明媚的时候,应鼓励小朋友户外活动,多晒太阳,从而促进维生素D的合成。但要避免在强烈阳光下直晒,防止中暑、晒伤。 小组活动,展示春天 活动 : 画 春天 请拿起手中的画笔,将你眼中看到的春天,脑海中想象出来的春天画出来。 一、创设情境导入新课 (出示课件1)幻灯图片 1、同学们你看到了什么?(小燕子从南方飞回来了)。 2、从这幅图你想到了什么?(春天来了) 是啊,春天来了!现在伸出你们的小手,我们一起来书写春天来了!(生书写) (师板书课题:春天来了) 3、现在,老师请一名同学读一读,你对春天的感受读出来。 (生读课题感受春天的到来) 师小结:啊!你读的真好,我感觉到了春天的美景就在眼前,同学们,我们一起来感受一下,好吗?(齐读) 四、拓展延伸 1、春天是淘气的,听!它正在和我们捉迷藏呢?来,让我们一起跳吧!唱吧! (师播放
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