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霍应征班主任工作计划表格2
陈户三中2011-2012下学期班主任工作计划
指导思想 润物细无声,是德育工作的一种理想境界。不求高、不求全、不求大、不求完美,务求行动、务求有益、务求实效,是学校德育工作的现实追求。意义引领、规范约束、榜样示范、活动推进,是学校德育工作的基本策略。从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为是学校德育工作的基本思路。 上学期情况分析 成功之处
利用开学初,充分了解认识学生。
在对学生了解的基础上进行分组。
充分利用班会、自习时间对学生进行思想教育。
利用各种学业水平检测对学生的学习行为进行教育。
五、加强与学生家长的联系。利用飞信对学生的进步及表现及时通报给学生家长,与家长形成合力来教育学生。 改进之处
对学生的处罚力度不大,没有让学生养成良好的习惯,即使养成也不能长久地坚持。所以,在学习、生活中要加强对学生的思想教育,加强对学生的监管,与家长配合好,让学生养成并保持良好的生活、学习习惯,培养优良品质。 班 级 基 本 情 况 姓名 xxx 所任
班级 xxx 所教
科目 xxxx 任班主任年限 xxx年 总人数 x人 男生 x人 女生 x人 团员数 x人 住宿生数 70 通校生数 班
干
部 班 长 xx 学习
委员 xx 纪律
委员 xx 团支书 xx 副班长 xx 体育
委员 xx 卫生
委员 xx 组织委员 xx 生活
委员 xxx 舍管
委员 xx 文娱
委员 xx 宣传委员 xx
特殊学生情况简介及帮扶措施 xxx:母亲早亡,跟随xxx生活,xx也是独身,在村中吃五保,没有经济来源。但学生学习成绩比较好,性格也比较的开朗。
帮扶措施:尽量在其面前不提及父母,让孩子们相互关心,多关心学生,让其感受到温暖,在生活上力所能及地给予帮助,那怕是一个本子,一支笔,也体现着同学们及老师们的心意。
学期养成教育重点:
把地
扫好 (1)干净:
①地无积尘、无纸屑等乱抛物②墙角、屋角无蛛网③桌椅、角橱等面上、所有棱上无灰尘
整齐:
④桌椅排列整齐⑤卫生工具摆放整齐⑥桌上与抽屉(橱)内书本、教学具摆放整齐⑦三表及宣传布置张贴整齐
得当:
⑧人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地,方法得当 ⑨学生清扫时有分工、会合作
制度:
⑩有卫生考核标准与记载表;有值日分工职责表 养成教育实施措施 应用榜样的力量,在班内树立好的榜样,让全体同学都跟他们学习。
让学生自己制定详细的管理规则,让他们自己管理自己。
做好同学间的相互督促,相互帮助,让他们体会到合作与团结的力量。 班级特色建设要点 诚信班级建设 班级管理工作目标 加强养成教育,强调在上学期的基础上,巩固已有的良好习惯,对好的学习、生活、行为、安全智慧进行巩固加强,并根据德育处工作目标,进行新的养成教育,本学期主要培养学生的团结互助,学会合作的能力,这些能力体现在学校生活的各个方面。 主要工作措施 对学生进行思想教育,从思想上让学生重视卫生生活智慧的培养。
开好小组长的会议,加强小组间的竞争,让不同的小组进行相互间的评比。
设立管理小组,对评比的各项记录好,每周一总结,在周一班会时间进行公布。
与家长常联系,通过飞信、电话、家访等形式,与家长联系,形成合力来管理学生。
对每周公布的结果进行等级评价,公布在班级公示栏中,对各项制度、卫生、学习、合作能力都有所提高的学生进行嘉奖,并通过飞信或电话的形式通报给其家长,而对于时常落后的学生进行批评教育。
对经常落后于班级工作之后,对学习、生活、行为、安全智慧培养不好的学生,找专人进行帮扶。对帮扶效果显著的,对帮扶人进行通报奖励,并短信通知被帮扶人家长,联合家长进行奖励。
对一学月和一学期中每次评比都列全班较前,或全A者,利用家长会或家长到校期间,在班级会上和家长会上进行奖励表彰,给家长发奖以示鼓励。
学月活动安排 二月份 利用开学班会时间或晚点时间,让班委进行述职,确立本学期工作目标。
召开本班养成教育动员会
建立健全班级规章制度
班级文化更新 三月份 利用学雷锋教育
庆三八感恩母亲系列活动
准备春运会
优秀学生、优秀家长评选启动
宿舍文化展评
教学楼秩序 四月份 利用清明节“缅怀革命先烈,继承革命传统”教育
庆五一系列活动
宿舍内务大比武 班级管理现场会
法制安全绘画展
优秀德育日记评选 《我与老师心连心》优秀作业展
七月份 了解党史,展望明天,庆七一活动
班主任论坛
智慧型学生、智慧型班级评选 2
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