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习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。 高汀 习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。 奥古斯丁 * 设计班级高一六班 课间课程 在印度和泰国,到处可以看到一种奇怪的现象:一根小小的柱子和一截细细的链子,居然拴住了一头重达千斤的大象。为什么会这样呢?因为驯象人在大象很小的时候就用一条铁链将它拴在柱子上,无论它怎么挣扎都无法挣脱。渐渐地,小象习惯了不挣扎,直到长成大象,可以轻而易举地挣脱铁链时,也不挣扎。 如果说小象是被铁链拴住的,那么拴住大象的则是习惯。当挣脱一条链子需要的不是力气,而是其他什么的时候,难度加大了。 但不管怎样,从某种习惯中走出来,就像金蝉脱壳,是获取新生的一种方式。 “我们的行为受到品味、情感、偏见、欲望、爱、恐惧、环境和习惯的影响,其中最厉害的就是习惯。” 习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息;你有了坏习惯,你一辈子都有了偿还不了的债务。 事实上,成功与失败的最大分野,来自于不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。 作为一名中学生要养成那些良好的习惯: 1、预备铃响,迅速安静地进入教室,把学案及其他课堂用品准备好。2、不吃零食,课间不玩各种无益游戏。3、在教室内外不喧哗,同学间互相尊重,互相帮助。 4、见到老师有礼貌。老师在楼道、楼梯、操场行走,学生应有礼貌地让道,不得抢行拥挤,冲撞老师。5、不擅自进入办公室。未经许可,不得进办公室,不在办公室周转喧哗,不随意串班。6、及时、文明、有序上厕所,不向尿池、水池乱扔杂物,节约用水 。 作为一名高中生,我们首要的任务是学习,学习习惯关系到每个同学的终身发展! 看看我们周围,看看芸芸众生,好习惯造就了多少辉煌,而坏习惯又毁掉了多少人。 预备铃响,迅速进入教室,把学案及其它课堂用品准备好。 好习惯 坏习惯 教室内外不喧哗 上下楼梯时…… 尽量靠右边行走、不要奔跑 上课不趴桌子,不做与课堂无关的事,要坐姿端正、精神饱满、不懒惰、注意力集中、听得认真、记得仔细。 坏习惯 好习惯 课间主动参与学习过程,乐于探究,学会合作学习。 遵守课堂纪律,上课时起立问好,尊敬老师,有问题要举手,态度谦虚诚恳。 好习惯 坏习惯 保持厕所卫生 保持厕所卫生 文明行为之美:…… 保持厕所卫生 * * *
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