学习目标: 通过实验,认识大气压的存在 了解大气压产生原因 举例大气压的应用 通过认识托里拆利实验,知道大气压的值 知道大气压随海拔高度增加而减小 * * 物理 朱玉飞 第三节 “空气”的力量 ——大气压强 学习重点: 通过实验,认识大气压的存在 学习难点: 认识托里拆利实验 请同学们利用桌子上的器材来设计实验说明大气有压强,看哪个小组想的方法好,一会儿把你们组的方法展示给其他同学! 证明大气压强的存在 空气内部向各个方向都存在压强。这种压强称为大气压强,简称为大气压或气压。 空气也有质量,在地球引力的作用下,大气下方的空气会被上方的空气所压。所以大气层也会在物体上产生压强。 请同学们阅读课156页,思考讨论大气压强产生的原因: 吸盘挂钩 吸果汁 针筒吸药水 吸尘器 吸盘挂钩 吸盘挂钩 吸盘挂钩 吸盘挂钩 吸果汁 吸盘挂钩 吸果汁 吸盘挂钩 针筒吸药水 吸果汁 吸盘挂钩 针筒吸药水 吸果汁 吸盘挂钩 吸尘器 针筒吸药水 吸果汁 吸盘挂钩 大气压的应用 马德堡半球实验 请同学们阅读课158页,思考托里拆利是怎样测出大气压强的值的? 测量大气压 大气压强 h=760mm 真空 计算: 原理 P大气= P水银 水银 ?水银= 13.6 × 10 3㎏/m3 大气压的变化 请同学们阅读课本161页“大气压强的
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