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一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面二班得了多少面? 合作菜单: 小结:求比一个数多几的数,先找出谁和谁比,求多的数用加法计算。 画线段图 课堂总结 总结: 通过这节课的学习你有哪些收获? * 求比一个数 多几或少几的数 第一行 第二行 摆一摆 第一行摆 3 个 ,第二行摆 , 比 多摆2个。 摆几个? 同样多的 多的2个 3+2=5 摆一摆 5-2=3 第一行摆 5 个 ,第二行摆 , 比 少摆2个。 摆几个? 第一行 第二行 一班得了( )面小红旗,二班比一班多得了( )面。 12 3 你知道了什么数学信息? 这是一班的。 要求的问题是二班得了多少面。 (1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得 3 面。二班得了多少面? 二班比一班多得3面。 例 4 1、根据以上数学信息,你想用什么方法解决?自己先思考,再和小组的同学交流。 2、组长做好记录,组织本小组组员发言。 3、小组分享 一班 二班 ?面 12+3=15(面) 怎样解答? 把知道的先画出来。 一看就知道求二班的小红 旗就是要把和一班同样多 的与多的3面合起来。 二班比一班多得3面。 与一班同样多的12面 说说为什么 用加法算。 合作分享 一班 二班 ?面 12+3=15(面) 口答:二班得了( )面。 15 解答正确吗?你怎么检验? 15减12等于3,二班确实比一班多得了3面,解答正确。 与一班同样多的12面 检验 一班得了( )面小红旗,三班比一班少得了( )面。 12 4 要求三班得了多少面? 你知道了什么数学信息? (2)一班得了12面小红旗,三班的小红旗比一班少4面,三班得了多少面? 照第(1)题的方法画一画。 解答正确吗? 12-4=8(面) 口答:三班得了( )面。 8 怎样解答? 哦,我知道了,应 该用减法计算。 少4面 一班 三班 三班比一班少得4面。 ?面 12减8等于4,三班确实比 一班少得4面,解答正确。 说说为什么 用减法算。 (2)一班得了12面小红旗,三班的小红旗比一班少4面,三班得了多少面? 二1班 二3班 ?面 12面 3面 二一班多,二3班少,求少的用减法计算。 说一说图中告诉了我们什么数学信息,要解决的问题是什么,再解答。 ?个 26个 7个 巩固练习 25+8=33(个) 口答:鸡蛋有33个。 鸭蛋 鸡蛋 和鸭蛋一样多 25个 鸭蛋 鹅蛋 ?个 少12个 25-12=13(个) 口答:鹅蛋有13个。 (求比一个多或几的数,先要要看一看谁和谁比,谁多,谁少,求多的数用加法计算,如果求少的数用减法计算。) 课堂作业 作业:第25页练习四,第1~3题。 绿色圃中小学教育网
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