2.1动能的改变_课件(鲁科版必修2).ppt

上题中若飞机着陆的速度大小为60 m/s，从着陆到停止平均阻力大小为f＝3.0×104 N，则飞机在跑道上滑行多远停下来？ 答案：300 m 利用动能定理求解变力做功 图2－1－5 [思路点拨]　解答本题时应注意以下两点： 1 物体在AB段受到的阻力是变力，不能用公式W＝Flcosα来求解； 2 由题意可知物体运动过程的初、末动能及其他恒力做功的情况，可用动能定理来计算阻力对物体所做的功。 [解析]　物体在从A滑到C的过程中，有重力、AB段的阻力、BC段的摩擦力共三个力做功，且WG＝mgR，WfBC＝－μmgL，由于物体在AB段受到的阻力是变力，做的功不能直接求解。 设物体在轨道AB段受到的阻力对物体所做的功为WfAB，从A到C，根据动能定理：mgR＋WfAB－μmgL＝0 代入数据解得WfAB＝－6 J。 [答案]　－6 J [借题发挥] 利用动能定理求解变力做功时，首先要注意哪些力是变力，哪些力是恒力，找出恒力做的功和变力做的功，确定初、末动能，然后再利用动能定理解题。 1．一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点，小球在水 平拉力F作用下，从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点 如图2－1－6所示 ，则拉力F所做的功为 图2－1－6 A．mgLcosθ B．mgL 1－cosθ C．FLsinθ D．FL 解析：因为小球运动的过程是缓慢地，所以小球动能的变化为0，小球上升过程中只有重力G和F做功，由动能定理得WF－mgL 1－cosθ ＝0，即WF＝mgL 1－cosθ ，故B正确。 答案：B 动能定理与图象问题 图2－1－7 1 t＝1 s时运动员的加速度和所受阻力的大小； 2 14 s内运动员下落的高度及克服阻力做的功。 [思路点拨]　此类问题的关键有两点： 1 v-t图象的意义及提供的信息。 2 动能定理的应用要抓住初、末状态的速度及位移。 [答案]　 1 8 m/s2　160 N　 2 156 m　1.23×105 J 2.汽车在平直公路上由静止开始做匀加 速直线运动，当汽车速度达到vm时关 闭发动机，汽车继续运动一段时间后 停止，其速度图象如图2－1－8所示， 若汽车加速行驶时其牵引力做功为W1，汽车在整个运动 过程中克服阻力做功W2，则W1与W2的比值为 A．4∶1 B．3∶1 C．2∶1 D．1∶1 图2－1－8 解析：对全过程应用动能定量，由初速度与末速度大小皆为零，则知合外力做功为零，即W1－W2＝0，所以选项D正确。 答案：D * 1．定义 物体由于 而具有的能叫动能。 2．影响动能大小的因素 1 动能的大小与运动物体的 有关，同一物体，速度越大， 动能 。 2 动能的大小与运动物体的质量有关，同样速度，质量越大，动能 。 3．表达式：Ek＝ 。 越大 运动 速度 动　能 越大 4．单位： ，符号为： 。 5．标量 只有 、没有 ，动能的大小与速度方向无关。 焦耳 大小 方向 对动能概念的理解 1 动能具有相对性，参考系不同，速度就不同，所以动能也不同。一般以地面为参考系描述物体的动能。 2 动能是状态量，是表征物体运动状态的物理量。物体的运动状态一旦确定，物体的动能就唯一地被确定了。 J 1．关于动能，下列说法正确的是 ①对于不同的参考系，同一物体的动能大小是不同的　②动能的大小由物体的质量和速率决定，与物体运动的方向无关　③物体以相同的速率向东和向西运动，动能的大小相等但方向不同　④物体以相同的速率做匀速直线运动和曲线运动，其动能不同 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：动能是标量，与速度的大小有关，而与速度的方向无关，动能具有相对性，参考系不同，同一物体动能大小不同。 答案：A 恒力做功与动能改变的关系 1．使用器材 、砝码、天平、 、低压交流电源、细绳、一端附有定滑轮的长木板、薄木块、 、毫米刻度尺等。 2．实验方法 1 平衡摩擦力：将长木板无滑轮的一端垫高，改变木板的倾角，使小车能在木板上做 。 2 细绳一端连接小车，另一端通过滑轮挂上砝码，注意砝码的质量要 小车的质量。 小车 打点计时器 纸带 匀速直线运动 远远小于 3 纸带的一端固定在小车后面，另一端穿过打点计时器，开始实验时，要先接通电源，然后放开小车，此时可认为小车所受的合外力等于砝码所受的重力。 3．记录测量数据 用天平测出 的质量M、砝码的质量m；用刻度尺测出纸带上各点到 的距离。 4．计算速度 由纸带根据一段时间内的平均速度等于 的瞬时速度，来计算各对应时刻小车的速度。 第一个点迹 中间时刻 小车 5．得出结论 如果砝码的重力mg对小车所做的功mgs等于小车对应时刻动能的 ，可得出结论：恒力对物体所做的功等于物体动能的增量。 变化量 1．实验中的注意事