1-3截一个几何体探究.pptVIP

* * 新密市市直第二初级中学 七年级数学组 截面的定义： 用一个平面去截一个几何体，截出的面叫截面。 想一想：如果我们用“刀”去切一个几何体，截出的面可能是什么形状呢？以正方体为例进行说明。 学习目标 1、用一个平面去截一个正方体，得到不同截面；类比得出长方体、五棱柱的截面形状。 2、总结并识记圆锥、圆柱，球体、棱柱等几何体的截面形状。 3、能用结论来解决实际问题。 探究一： （学生动手操作） 任务: 1、用一个平面去截一个正方体，得到的截面形状是什么； 2、类比得出长方体、五棱柱的截面形状。 　　　用一个平面去截一个正方体截出的面可能是什么形状？ 截一截 我们可以看到截面的形状是三角形 我们可以看到截面的形状是等腰三角形 我们可以看到截面的形状是等边三角形 我们可以看到截面的形状是正方形 我们可以看到截面的形状是长方形 我们可以看到截面的形状是梯形 我们可以看到截面的形状是五边形 我们可以看到截面的形状是六边形 用平面去截正方体，能截出七边形截面吗？ 形状 特殊情形 三角形 等 腰 三 角 形 等 边 三 角 形 四边形 平 行 四 边 形 长 方 形 正 方 形 梯 形 五边形 六边形 下面两种图形的截面都有几种？ 圆，椭圆，长方形， 类似弓形，鼓形 圆，椭圆、 三角形、 类似弓形 1、用平面去截一个几何体，如果截面的形状是圆，你能想象出原来的几何体可能是什么吗？ （圆柱、圆锥、球体、圆台等。） 拓展： 2、用平面去截一个几何体，如果截面的形状是三角形，原来的几何体可能是什么？ （正方体、长方体、棱柱、三棱柱、圆锥。） 当堂检测：1、如图 ，用平面分别截这些几何体，请你将截面的形状按对应的图号填表： 图形编号 截面形状 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 圆 三角形 圆 长方形 正方形 三角形 梯形 三角形 长方形 D D 2、如图 用一个平面去截下列各几何体，所得截面与其它三个不同的是 ( ) A B C （1） （2） （3） （4） （1） （2） （3） （4） （1） （2） （3） （4） 5、用平面截正方体得到五边形，需要经 过正方体的几个面？（ ） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 6、从任意方向截几何体， 的截面一定 是圆． 7、 一立体图形，用水平截面去截，所 得的截面是圆；用竖直的截面去截，所得 截面是矩形，这个几何体可能是 ． C 球 圆柱体 1、截面的定义：用一个平面去截一个几何体，截出的面叫截面 2、正方体的截面可以是三角形、四边形（正方形，长方形，梯形）、五边形、六边形. 3、其他几何体的截面形状 谈谈本节课的收获 * * * * * *