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官桥中心小学高级教师职务聘任方案 （2011年12月22日第八届第一次教代会通过） 为进一步完善教师职务聘任方案，确保教师职务聘任工作公开、公平、公正，根据上级有关规定，结合历年评聘工作实践，在广泛征求意见的基础上，对《修订意见稿》进行修订，现将修订后的《官桥中心小学高级教师职务评审方案》确定如下。 一、组织领导 1、成立官桥中心小学职称评聘工作领导组、推荐组，负责小学、幼儿园系列职称评审推荐工作。 2、领导组、推荐组成员由党、政、工及学校领导、教师代表组成。 二、参聘对象 1、参聘对象必须是已取得小学高级教师职务任职资格的待聘教师。 2、当年取得小学高级教师职务任职资格的原则上不参与竞聘。 三、名额分配 1、依据上级人事部门当年核定的职数，按各教学点当年符合竞聘条件的待聘教师数比例进行分配。 2、在职数安排过程中，每年安排一定的比例照顾已临近退休的待聘教师。 3、中心幼儿园参照本方案，考虑到幼儿园教育教学工作的特殊性，可适当给予照顾。 四、评选程序 1、职数核定。中心小学每年定期与上级人事部门核定当年小学高级教师可聘职数，并对当年人事变动进行科学预测，核算当年可聘数。 2、组织报名。中心小学职改领导组在核算可聘数的基础上，组织符合竞聘条件的待聘对象报名参与竞聘。 3、量化初选。中心小学职改领导组依据《官桥中心小学高级教师职务聘任方案》有关量化指标，组织竞聘对象进行任职期业务量化。在量化积分基础上，根据可聘数，按一定的比例初选出预备人选。（任职期指任一级期间，下同） 4、能力考核。预备人选必须参加课堂现场教学、教学设计及说课、案例分析等业务能力考核。（权重分：60分） 5、结果认定：以预备人选的量化分值与能力考核分值总和，从高到低择优录聘。 五、量化标准 （一）综合评价（20分） 推荐组根据申报对象的述职报告及平时表现，对其任职期内的政治思想、师德修养、履行职责、工作态度、教学能力、教学效果、教科研能力、班主任工作、课改实践等进行考核评定。教师在任职期间如出现重大责任事故或严重的师德问题，当年不得参与竞聘。 （二）教学业绩（15分） （1）取任教班科近三年学区学年末统考的综评成绩计算出平均分； （2）达到学区本年度本科综评成绩平均线为10分； （3）超过平均线最高可加5分。计算方法：将满分减去平均分所得分数分为五等，每等1分，然后“对号入座”； （4）未达到平均线者，以10分为基数分，每降平均线/1分，扣0.5分，最多扣5分。 注：①不设提高奖励分； ②综评成绩是指到考率（30%）平均成绩（30%）合格率（30%）优秀率（10%）的综合评估成绩； ③未担任语、数教学的申报者，以基本分10分计算。 ④如当年学区未举行统考统改，教学业绩统一以平均分10分计算。 （三）综合奖、单项奖 省部级 泉州市级 南安市级 镇（学区）级 综合奖 12 9 6 3 单项奖 6 4.5 3 1.5 注：①综合奖指各级党政部门及教育主管部门授予的有关教育、教学的综合性荣誉称号（如：优秀校长、优秀教师、优秀班主任、先进（德育）教育工作者、优秀党员、优秀少先队辅导员等），不包括群团组织颁发的荣誉称号。任职期间内多次受表彰只计两次。 ②单项奖励指各级教育主管部门授予的荣誉称号（如师德个人、先进班集体、校本教研、教研、安全、督导及体育、艺术等各科先进个人等）。任职期间内多次受表彰只计两次。 （四）教育教学成绩 1、竞赛奖 国家级 省部级 泉州市级 南安市级 镇（学区）级 一等奖（1、2名） 10 8 6 4 2 二等奖（3、4名） 9.5 7.5 5.5 3.5 1.5 三等奖（5~8名） 9 7 5 3 1 注：①此项内容是指学区推荐逐级参加或经教育局、学区布置参加的由教育行政、业务部门举办的各种教育、教学活动竞赛获奖； ②现场课堂教学竞赛奖为同等级的3倍计分；录相课为同等级2倍计分，最高等级等同南安市级计算。优秀（胜）奖等同下级别一等奖； ③公开课、观摩课等课堂教学活动南安市级每次4分，校级（学区）每次3分；学点举行的需经学区确认，以2分计算。 ④同一次比赛、同一项目比赛取最高级别奖计分。 ⑤教师在外镇任职期间取得的（镇）学区级获奖只取三次计算； ⑥此项内容不包括指导奖、论文奖及论文发表； 2、论文获奖、发表 （1）获奖 国家级 省部级 泉州市级 南安市级 镇（学区）级 一等奖（1、2名） 8 6.5 5 3.5 2 二等奖（3、4名） 7.5 6 4.5 3 1.5 三等奖（5、6名） 7 5.5 4 2.5 1 注：①获奖论文是指由学区评选推荐逐级参加的由上级教育行政、业务主管部门（学科学会）评选的有关教育教学论文；经学区布置而自行投稿获奖者应到学区确认方可计算、级别等同南安市级。 ②非学区组织布置而由教师自行