《能力与》1技术总结.pptVIP

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[牛刀小试]???张载曾庄严宣告“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”;顾炎武在明清易代之际发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼吁。两者的相同点是( ????)。 A.强调社会责任感 B.提倡知行合一 C.构建新儒学体系 D.重建伦理秩序 ???A 四、概念型选择题 [题型特点]  概念型选择题主要是对历史概念的内涵和外延进行较深层次的考查。 一般有两种形式:一是在题干中提出历史概念,在选项中表述对概念内涵或外延的阐释;二是在题干中阐释概念,在选项中列出该概念。常出现的标志性词语有“实质”“含义”“目的”“标志”“特点”“表现”“反映”“性质”等。 3.运用定性分析法阐释历史概念的外延,能够在“性质”“本质” 等内在属性上对历史概念进行界定,从而明确“该概念是什么”。 2.运用定量分析法剖析历史概念的内涵,能够在时间、空间和适用 范围等量度上对历史概念进行界定,从而明确此历史概念适用的时 期性和地域性。 1.熟练掌握不同历史概念的构成形式,能够从概念的背景要素、过 程要素和结果要素对历史概念进行全方位的分析和掌握。 [解题技巧] C.废除君主立宪制 D.改变松散的邦联体制 ??D B.建立三权分立的共和体制 A.革除联邦体制的弊端 [典型例题]???? 华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说:“凡是有判断能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。” 这里所说的“彻底变革”是指( ????)。 [牛刀小试]????英国《泰晤士报》驻北京记者莫理循说:“我们在暴乱中并无所失。而事实上我们的威信大增,我们敢肯定地说,多少年来我们在北京……的地位,从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系并未像今天这样密切。”该“暴乱”是指( ????)。 A.戊戌变法  B.义和团运动 C.五四运动  D.国民革命 ??B 五、图片型选择题 [题型特点] 历史图片是历史材料的一种特殊表现形式。它多以 历史文物、人物、地图等图片为依托,创设出新的试题情境,综合考 查学生判读图片、提取信息和阐释历史等能力。此类试题具有情 境新颖、信息量大和命题灵活的特点。可分为历史地图、历史文 物图片和漫画等几种形式。 2.对于历史文物图片选择题,要能把握其存在的时间、地点和当时 用途,进而推断其产生的社会背景和对当时社会发展所起过的作用, 再结合题目要求从图中推断出符合实际的结论。 3.对于漫画类选择题,要能根据画面事物的文字、人(事)物形态特征 、画面事物的构成及相关事物的异同对比等,准确判读出其所含的 寓意,并结合所学知识,进而明确漫画的本质、主题寓意或所反映的 作者的主题思想,之后再根据题干要求选出正确选项。 1.对于历史地图型选择题,要能根据战争形势图、布局图、疆域图 、分布图、交通路线图等图中的自然地理名称、政治地理名称及 变化、经济和政治地理区域范围及变化等所反映的信息来判定该 图所反映的历史事物或特征。 [解题技巧] A.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗 B.柏林被分区占领,局部热战出现 C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙 D.德国实现统一,西欧走向联合 ?A [典型例题]????历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下侧地图,理解准确的是( ????)。 [牛刀小试]????普利策奖是当今世界新闻界的 最高荣誉奖。下面是1948年普利策奖获奖漫画《今天的和平》。 下列体现了作者寓意的是( ????)。 ?C A.科技是一把双刃剑,会给人类带来巨大灾难 B.说明原子弹的存在维系了二战后世界的和平 C.二战后美苏“冷战”对抗严重危害了世界和平 D.表明欧洲两大军事政治集团对峙局面已经形成 六、数据型选择题 [题型特点] 数据型选择题是以数字表格或图像(线)变化为信息载 体,通过一定的数量关系来反映历史事物的数量特征、变化规律及 内在联系,所以又称为“计量史学型选择题”。此类试题按其表现 形式可分为:数据表格型选择题、数据柱线示意型选择题和扇形统 计图选择题等。 2.对于数据柱线示意图,主要是依据数据轴上线段或条状柱在数据 轴上所显示的数据变化来判断历史事件的发展变化、特征和趋势 等,从而得出符合设问的结论。 3.对于扇形统计图(圆饼图)选择题,主要是依据以圆内扇形的面积大 小来判断不同历史事物的构成比例,进而做出科学合理的判断。 1.对于数据表格型选择题,一是要注意判读表格内容由哪些历史事 物构成,二是要注意表格中各组成部分的关系,三是要注意表格中各 组成部分数量的变化,进而根据其数量变化及相互关系,判定表格所 反映历史事物的变化原因、表现特征及其影响等。 [解题技巧] A.民族资本主义处于初步发展阶段 B.民族资本依然受到外国资本挤压 C.国民

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