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北京语言大学成人高等教育 毕业论文写作规范( 试行 ) （对外汉语专业） 继续教育网络教育学院 毕业论文指导小组 2012年6月 一、写作时间：毕业论文的写作时间大约两个月左右。 二、写作程序：见《对外汉语专业毕业论文日程安排及要求》。 三、选题 （一）选题原则 1）应根据自己的所学专业来确定论文题目。 2）选题应结合专业教学计划，要与专业课程的教学内容相关。 3）避免选择过偏、过窄、过于生僻。 4）毕业论文一般为一人一题。 （二）选题注意事项 1）选题应该有意义，有新意，观点正确、明确； 2）选题应在个人能力可及范围之内； 3）确定选题之前，对该选题所涉及的资料进行充分了解，并收集足够的资料，避免写作过程中因资料不足而另改题；通过对该选题论证和分析，能得出较客观公正的结论。 通过对该选题论证和分析，能得出较客观公正的结论。 （三）毕业论文选题参考（见附件1） 四、写作指导 （一）论文指导教师资格：具有讲师及以上职称，未评定职称的具有硕士及以上学位，具有教学和科研工作经验。 （二）论文指导教师职责： 1.指导学生选题； 2.向学生讲清选题的意义，对论文写作提出明确要求； 3.向学生介绍参考书目，进行文献检索指导； 4.审查、指导学生拟定的论文提纲； 5.对论文撰写进行指导，指导总次数不低于2次，可以用电话或电子邮件方式进行；每次指导要填写《毕业论文指导记录表》（见附件2）；指导要注重科学思想、科学精神、科学方法的熏陶和教育，培养学生实事求是的科学态度和勇于创新的进取精神。 6.对所指导的论文提出评阅意见并写出评语，给出评定等级，毕业论文的评定等级不超过70分。（论文评分表见附件2）。 7.论文指导过程不符合要求或缺少《论文指导记录表》的，不能毕业。 五、写作注意事项 1. 论文应由学生本人独立完成。不得抄袭他人论文，抄袭或请人代写一经发现即严肃处理。 1)有下列情况者，可视为抄袭： 采用他人研究成果，却不加任何说明； 直接引用他人文章中的原句，而未注明出处； 2）如何避免抄袭？ 毕业论文中尽量使用自己的语言，而不能仅仅将他人的语言转换为自己的语言；若要引用他人观点，一定要标明出处。 2．避免过度引用。直接引文不得超过毕业论文总字数的33%。 3．条理清楚，语言精确，简练，通顺。 4．文稿要求格式统一整齐。 5．论文字数符合规定要求（3000-5000字）。 6．严格遵守论文写作日程安排，按时提交论文；需分别提交电子及纸介版本论文。 7． 论文成绩及格，方能按照相关规定获得毕业证。 六、毕业论文的结构（见附件2） 七、毕业论文的打印格式（见附件3） 附件1： 论文选题范围（试行） 此处只是给大家一个参考范围，具体选题还应在教师的指导下进一步缩小和确定，切忌直接以此作为论文题目。 一、语音方向 1.普通话音位 2.现代汉语语音研究 3.语音教学研究 4.声调教学研究 二、汉字学方向5.汉字部首调查6.汉字的形声化7.象形字考8.汉字文化研究 9.汉字教学研究 三、HSK方向10.新HSK研究 四、 词汇方向11.语素构词能力研究12.离合词研究13.同义词研究14.语素义与词义关系问题研究 15.词语搭配问题研究16.词义发展演变规律研究17.行业语研究18.隐语研究19.禁忌语与委婉语研究20.新词新义研究21.外来词研究22.台港词汇与大陆词汇对比研究23.熟语文化意义研究24.词语文化意义研究 五、语法方向 25. 构词法研究 26．词类划分、词类活用研究 27．现代汉语中某个虚词用法的研究 28．现代汉语语法现象研究 29．句型分析研究 30．现代汉语特殊句式研究 六、对外汉语教学方向 31.外国留学生偏误句调查与研究 32.对外汉语教材（口语、听力、综合课等）研究 33.语言（第一语言、第二语言）习得研究 34.对外汉语课堂教学技巧 七、文化交流与跨文化交际方向 35.中外文化交流方面 36.跨文化交际方面 八、其它方向 37.汉英对比（词语、句式、语用等）研究 38.广告语言研究39.商品命名问题研究40.《淮南子》成语调查41.《韩非子》成语调查42.《史记》成语调查 43.方言调查 44.文学作品的语言研究 45.作家的语言艺术研究 附件2： 北京语言大学 本科生毕业论文指导记录表 论文题目 学生姓名 国籍（留学生） 所在院系 专 业 入学时间 指导教师姓名 指导教师职称/学历 指导时间 指导地点 第一次指导： 指导方式：（请选择） 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字：