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轻松应对　赢在中考 邓金梅　赵湘平 ?一、轻松应对选择题 ?【应对策略】 ?陈述式、否定式、因果式、比较式、材料式等类型的选择题，有的用直选法或排除法就能直接确定答案，对于一些不能直接确定答案的复合式选择题可以首先使用排除法给自己降低难度，再使用类比法进行对比来确定答案。 对于组合式选择题可以使用选基法或排除法，首先肯定有或者没有其中的一个或两个题肢，排除一些错误选项，给自己降低难度，然后把其余的一一筛选，最后得出正确答案。 ?而排序式选择题可以首先使用首定法和尾定法，把发生时间最早和最晚的题肢选出，排除一些错误选项，再使用相关项不可逆的方法，肯定某个题肢一定发生在另一个的前面或后面，最后得出正确答案。 ?【典型示例】 ?例1.（2007年·河北）1979年中美建交（?? ） A.结束了美苏争霸的局面 B.促成中国重返联合国 C.有利于实现双方互赢 D.为中日建交奠定基础 【解析】这是一道陈述式选择题，可以使用排除法。中国重返联合国和中日建交都是在1979年中美建交之前发生的事，所以要排除B和D，而1991年苏联解体才结束美苏争霸的局面，所以也要排除A。应选C。 例2. 2008年·陕西 如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述准确的是（　） ①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立　②美国丧失了世界一流经济强国地位　③欧共体的建立促使了欧洲的崛起　④日本上升为第二经济强国 A.①②③???B.①②③???C.①③④??D.②③④ ?【解析】这是一道组合式选择题。美国是二战后世界上最富强的国家，没有丧失了世界一流经济强国地位，所以可以使用排除法，排除②。应选C。 ?例3. 2008年·聊城 不同历史时期形成不同历史话语，下列语汇出现的先后顺序是 ① 冷战　② 美苏争霸　③ 一超多强　④东欧剧变 ?A.①②④③ 　　　B.②①③④ C.①③②④ D.②①④③ 【解析】这是排序式选择题。通过对比，冷战在这几件事中是最早的，可以确定答案 就在A和C中，美苏争霸一定在一超多强的前面，这是不可逆的。因而答案应选A。 二、轻松应对材料题 【应对策略】 ?解答材料题可分审题、读题、链接、答题四步进行。首先，审清该题中有几个要回答的问题、每个问题的具体要求是什么、问题与问题之间有什么关联等。第二，读题过程中，做到“五看”： 看正文、看出处、看插图、看问题、看分数，提取有关时间、地点、人物、事件的关键词句等有效信息。第三，根据材料中有效信息，与教材相关知识进行链接，确定方向。第四，答题做到书写工整、表达准确、语言简洁、层次分明、观点正确、分点叙述、多角度作答。 【典型示例】例４.（2007年·河北）阅读材料，回答问题。（10分） 材料一：1929年，美国爆发了经济大危机，国民经济陷入绝境。从1933年开始，政府一改自由放任的经济政策，加强了国家干预，使经济在1933年夏和1934年春开始小幅度回升，1936年和1937年出现明显的复兴迹象，国民经济状况得到显著改善。 材料二：在斯大林经济体制下，苏联社会主义建设曾取得巨大成就。1940年工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。后来，该体制的弊端日益突出，虽历经几次改革，都没有实质性的变化。到20世纪80年代，苏联经济陷入困境，出现了危机。 材料三：20世纪50年代开始，中国的经济体制基本采用苏联模式，经济建设取得过巨大成就，但是后来社会经济却逐渐丧失了活力。十一届三中全会后，中国开始进行经济体制改革，20世纪90年代后，逐步形成了新的经济体制，国民经济高速发展。 ⑴材料一中美国经济的复兴得益于什么改革？（2分） ⑵据材料二、三和所学知识，指出苏联、中国经济体制曾经共有的特征，（1分）并说明这种体制特征在中国是怎样变化的。（3分） ⑶上述材料和问题能为调整经济体制提供哪些借鉴？（4分） 【解析】此题可概括为中外历史上的经济改革，考查学生的分析、归纳、理解、概括等能力。第⑴问答案就在材料一中，认真读材料中的有效信息即可。第⑵问是根据材料二、三和所学知识来回答，认真读材料的同时，还要和课本上相关的知识相联系来分析。第⑶问要注意借鉴一定要从上述材料和问题中归纳、概括，分角度、分条叙述。 【参考答案】 ?⑴罗斯福新政。 ⑵特征：高度集中的计划经济。改变：1978年以后，在农村实行家庭联产承包责任制；80年代后期，在城市推行国有企业改革；90年代开始建立社会主义市场经济体制，并逐步完善。 ?⑶不同的经济体制可以相互借鉴，取长补短；调整经济体制要从具体国情出发；经济体制的调整要适应生产力发展需要；调整经济体制要勇于创新。 ?作者简介：邓金梅：河北省冀州市第四中学教师。中学高级教师，冀州市特邀教研员，历史教研组长，多次在少年智力开发报、少年素质报等报刊上发表论文，在历次中考中均取得了优异成绩。