第五章测量误差素材.ppt

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第五章 测量误差基础 第一节 测量误差概述 第二节 评定精度的指标 第三节 误差传播定律 第四节 最小二乘平差原理 第五节 观测值的算术平均值 第六节 权及加权平均值 第一节 测量误差概述 一、 定义: 测量误差即为观测值与真值之差, 记为: X 为真值, 即能代表某个客观事物真正大 小的数值。 为观测值, 即对某个客观事物观测得到 的数值 。 为观测误差, 即真误差。 二、误差产生的原因 1、测量仪器 一是仪器本身的精度是有限的,不论精度多高 的仪器,观测结果总是达不到真值的。二是仪器在 装配、使用的过程中,仪器部件老化、松动或装配 不到位使得仪器存在着自身的误差。 如水准仪的水准管轴不平行视准轴,使得水准管 气泡居中后,视线并不水平。水准尺刻划不均匀使 得读数不准确。 又如经纬仪的视准轴误差、横轴误差、竖盘指标 差都是仪器本身的误差。 2、观测者 是由于观测者自身的因素所带来的误差,如观测 者的视力、观测者的经验甚至观测者的责任心都会 影响到测量的结果。 如水准尺倾斜、气泡未严格居中、估读不准确、 未精确瞄准目标都是观测误差。 3 、 外界条件 测量工作都是在一定的外界环境下进行的。 例如温度、风力、大气折光、地球曲率、仪器下 沉都会对观测结果带来影响。 上述三项合称为观测条件 a.等精度观测:在相同的观测条件 下进行的一组观测。 b.不等精度观测:在不同的观测条 件下进行的一组观测。 三、测量误差的分类 根据测量误差表现形式不同,误差可分为系统误 差、 偶然误差和粗差。 1.系统误差 定义:误差的符号和大小保持不变或者按一定规 律变化,则称其为系统误差。 如: 钢尺的尺长误差。 量取的距离越长,尺长 误差就会越大 ,因此系统误差具有累计性。水准仪 的i角误差,如果水准仪离水准尺越远,i角误差 就会越大。由于i角误差是有规律的,因此它也是 系统误差。 正是由于系统误差具有一定的规律性,因此只要 找到这种规律性,就可以通过一定的方法来消除或 减弱系统误差的影响。 具体措施有: (1)采用适当的观测方法加以消除 (2)加改正数,如精密钢尺量距中的尺长改正 (3)检校仪器,将仪器的系统误差降低到最小 限度或限制在一个允许的范围内 (4)系统误差补偿,即把系统误差作为一种未知 参数来处理 2.偶然误差 定义:在相同的观测条件下,对某量进行一系 列的观测,如误差出现的符号和大小均不一致,且 从表面上看没有任何规律性,这种误差称为偶然误 差。当不存在粗差和系统误差的情况下,偶然误差 实际上就是观测值与真值之差。 Δ=L-X 偶然误差的符号和大小是无规律的,具有偶然 性 。虽然单个的偶然误差没有规律,但大量的偶然 误差具有统计规律。 3.粗差 也称错误,如瞄错目标、读错、记错数据、算错 结果等错误。在严格意义上,粗差并不属于误差的 范围。 在测量工作中,粗差可以通过检核——包括测站 检核、计算检核以及内业工作阶段的检核发现粗 差,并从测量成果中予以剔除(如水平角实验中角 度闭合差为十几ˊ)。而系统误差和偶然误差,是 同时存在的。对于系统误差,通过找到其规律性, 采用一定的观测方法来消除或减小。当系统误差很 小,而误差的主要组成为偶然误差时,则可以根据 其统计规律进行处理——测量上称为“平差” 。 四.偶然误差的特性 在相同条件下,对三角形的三内角进行了独立的 重复观测,由于每次观测中都含有误差,所以三角 形的三个内角的观测值加起来不会等于真值,真值 应该是180o。 设三个内角观测值和为Li=ai+bi+ci,Li即为观测 值。 则 , 为 真误差。 现重复观测了162次,将其真误差的大小按一定的 区间统计列表。 1.特性 (1)在一定观测条件下,偶然误差的绝对值不会 超过一定的界限( 有界性); (2)绝对值较小的误差比绝对值较大的误差出现 的概率大(小误差的密集性); (3)绝对值相等的正负误差,出现的机会相等 (对称性); (4)由第3条特性可知,当n→∞时,偶然误差 的算术平均值→0。 即 2. 直方图 由统计表格的数据我们可以绘制出一个直方图, 其中横坐标为误差的大小,纵坐标为误差在每个区 间出现的频率。 3. 正态分布曲线 当 n→∞,也就是观测的次数趋近无穷,并且 ,即误差区间无穷小时,直方图中各个小长条 矩形组成的折线就会变成一条曲线,称为误差分布 曲线

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