【创新设计】（江苏专用）2017版高考生物一轮复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 第8讲 酶的本质、特性及相关实验探究课件.pptVIP

2. 2016·皖南八校联考 某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解。试剂：新配制的体积分数为3%的H2O2溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液，不同质量分数的新鲜肝脏研磨液等。回答下列问题： 1 实验一：按照图示甲、乙装置，在锥形瓶中分别加入0.6 mL质量分数为3.5%的FeCl3溶液和0.6 mL质量分数为3.5%的肝脏研磨液。然后松开弹簧夹分别注入2 mL体积分数为3%的H2O2溶液。量筒中收集的水的体积代表了________，通过比较量筒Ⅰ、Ⅱ中水增加的快慢可以得出的结论是____________________________。 2 实验二：在甲、乙装置的锥形瓶中分别加入0.6 mL质量分数为3.5%的FeCl3溶液和0.6 mL质量分数为20%的肝脏研磨液。然后松开弹簧夹分别注入2 mL体积分数为3%的H2O2溶液。反应减慢后，轻轻振荡锥形瓶至不再有气泡产生。量筒Ⅰ中水的体积________ 填“小于”、“等于”或“大于” 量筒Ⅱ，说明__________________________________。 3 在实验二的基础上，连续多次向乙装置中注入2 mL体积分数为3%的H2O2溶液，每次量筒Ⅱ中增加的水的体积________ 填“逐渐减少”、“不变”或“逐渐增加” ，说明了________________。 答案　 1 产生O2的量　和无机