【创新设计】(江苏专用)2017版高考生物一轮复习 第九单元 第29讲 种群的特征和数量变化课件.pptVIP

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  • 2017-03-24 发布于河北
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【创新设计】(江苏专用)2017版高考生物一轮复习 第九单元 第29讲 种群的特征和数量变化课件.ppt

【创新设计】(江苏专用)2017版高考生物一轮复习 第九单元 第29讲 种群的特征和数量变化课件.ppt

解析 种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前由于有环境阻力的存在,种群增长曲线不是标准的“J”型;K值时出生率等于死亡率,种群数量不变,此时种群增长率为0;环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化。 答案 B 2.环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测,得到如图所示的数量增长变化 λ 曲线,λ=t年种群数量/ t-1 年种群数量。据图分析下列叙述正确的是 A.在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长 B.在第4年初至第5年末,种群数量先增后减 C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等 D.野兔的种群数量在第4年末达到最大 解析 图中显示第1年到第3年期间λ值约为1,“J”型曲线其λ值应大于1且恒定,故不属“J”型增长,A错误;第3年末到第5年中期λ始终大于1,种群数量一直增加,从第5年中期到第5年末λ小于1,种群数量减少,B正确,C错误。该野兔种群在第5年中期达到数量最大,D错误。 答案 B 关注不同曲线模型中“K值”与“K/2值” 图中A、B、C、D时间所对应的种群数量为K值,A′、C′、D′时间所对应的种群数量为K/2值。 题组二 种群数量变化规律的应用分析 3.在农田生态系统害虫防治中,害虫种群密度变化情况示意图 经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值 如下。在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。下列有关叙述正确

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