【创新设计】(江苏专用)2017版高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第6讲 细胞器与生物膜系统课件.pptVIP

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  • 2016-09-05 发布于河北
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【创新设计】(江苏专用)2017版高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第6讲 细胞器与生物膜系统课件.ppt

【创新设计】(江苏专用)2017版高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第6讲 细胞器与生物膜系统课件.ppt

解析 (1)溶酶体和细胞凋亡密切相关;分泌蛋白运输出细胞的方式为胞吐作用,依赖于膜的流动性,不需要载体蛋白协助。(2)根据图示,内质网膜通过囊泡形成高尔基体膜,高尔基体膜再形成囊泡形成细胞膜,高尔基体膜的厚度及化学组成均介于内质网膜和细胞膜之间;真核细胞中存在内质网和高尔基体,囊泡蛋白运输方式在真核细胞中普遍存在。(3)根据图示,乙(高尔基体)上可形成囊泡COPⅠ,运输至甲(内质网);囊泡膜与其他膜结构的融合,体现了膜的流动性。(4)图中显示为蛋白质在细胞内运输及分泌的过程,若该运输过程中出现问题,不能将分泌蛋白准确运输到目的位置,也可能导致胰岛素无法释放。 * 第6讲 细胞器与生物膜系统 2017备考·江苏最新考纲 1.主要细胞器的结构和功能(B)。2.生物膜系统(B)。 考点一 主要细胞器的结构与功能(5年5考) [自主梳理] 1.识别细胞器,明确各种细胞器的功能(连线) 巧记细胞器的“0、一、二” 2.多角度比较各种细胞器 按分布 植物特有的细胞器 动物和低等植物特有的细胞器 按成分 含DNA的细胞器 含RNA的细胞器 含色素的细胞器 按功能 能产生ATP的细胞器 能复制的细胞器 与有丝分裂有关的细胞器 与蛋白质合成、分泌相关的细胞器 能发生碱基互补配对的细胞器 与主动运输有关的细胞器 叶绿体、液泡 中心体 线粒体、叶绿体 核糖体、线粒体、叶绿

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