2016届高三数学一轮复习(知识点归纳与)：直线与圆、圆与圆的位置关系题库.doc

[备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系． 2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题． 3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想. 1.直线与圆的位置关系的判断、两圆位置关系的判断是高考的常考内容，主要以选择题或填空题形式考查，难度较为简单，如2012年重庆T3，陕西T4等．2.由直线与圆的方程求弦长或求参数是高考热点之一，多以选择题或填空题形式考查，如2012年天津T8等. [归纳·知识整合] 1．直线与圆的位置关系 设直线l：Ax＋By＋C＝0 A2＋B2≠0 ， 圆： x－a 2＋ y－b 2＝r2 r 0 ，设d为圆心 a，b 到直线l的距离，联立直线和圆的方程，消元后得到的一元二次方程的判别式为Δ. 　方法位置关系　　　 几何法 代数法 相交 d 0 相切 d＝r Δ＝0 相离 d r Δ 0 [探究]　1.在求过一定点的圆的切线方程时，应注意什么？ 提示：应首先判断定点与圆的位置关系，若点在圆上，则该点为切点，切线只有一条；若点在圆外，切线应有两条；若点在圆内，则切线不存在． 2．圆与圆的位置关系 设圆O1： x－a1 2＋ y－b1 2＝r r1 0 ， 圆O2： x－a2 2＋ y－b2 2＝r r2 0 . 　方法位置关系　　　 几何法：圆心距d与r1，r2的关系 代数法：两圆方程联立组成方程组的解的情况 相离 d r1＋r2 无解 相外切 d＝r1＋r2 一组实数解 相交 |r1－r2| d r1＋r2 两组不同的实数解 相内切 d＝|r1－r2| r1≠r2 一组实数解 内含 0≤d |r1－r2| r1≠r2 无解 [探究]　2.若两圆相交时，公共弦所在直线方程与两圆的方程有何关系？ 提示：两圆的方程作差，消去二次项得到关于x，y的二元一次方程，就是公共弦所在的直线方程． [自测·牛刀小试] 1．直线l：mx－y＋1－m＝0与圆C：x2＋ y－1 2＝5的位置关系是 A．相交 B．相切 C．相离 D．不确定 解析：选A　法一：圆心 0,1 到直线的距离 d＝ 1 . 法二：直线mx－y＋1－m＝0过定点 1,1 ，又因为点 1,1 在圆x2＋ y－1 2＝5的内部，所以直线l与圆C是相交的． 2． 2012·山东高考 圆 x＋2 2＋y2＝4与圆 x－2 2＋ y－1 2＝9的位置关系为 A．内切 B．相交 C．外切 D．相离 解析：选B　两圆的圆心距离为，两圆的半径之差为1，之和为5，而1 5，所以两圆相交． 3．已知p：“a＝”，q：“直线x＋y＝0与圆x2＋ y－a 2＝1相切”，则p是q的 A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：选A　a＝，则直线x＋y＝0与圆x2＋ y－a 2＝1相切，反之，则有a＝±.因此p是q的充分不必要条件． 4．已知圆x2＋y2＝4与圆x2＋y2－6x＋6y＋14＝0关于直线l对称，则直线l的方程是 A．x－2y＋1＝0 B．2x－y－1＝0 C．x－y＋3＝0 D．x－y－3＝0 解析：选D　法一：圆心O 0,0 ，C 3，－3 的中点P在直线l上，故可排除A、B、C. 法二：两圆方程相减得，6x－6y－18＝0，即x－y－3＝0. 5． 2012·重庆高考 设A，B为直线y＝x与圆x2＋y2＝1的两个交点，则|AB|＝ A．1 B. C. D．2 解析：选D　因为直线y＝x过圆x2＋y2＝1的圆心 0,0 ，所以所得弦长|AB|＝2. 直线与圆、圆与圆的位置关系 [例1]　 1 2012·安徽高考 若直线x－y＋1＝0与圆 x－a 2＋y2＝2有公共点，则实数a的取值范围是 A．[－3，－1] B．[－1,3] C．[－3,1] D． －∞，－3][1，＋∞ 2 2012·江苏高考 在平面直角坐标系xOy中，圆C的方程为x2＋y2－8x＋15＝0，若直线y＝kx－2上至少存在一点，使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，则k的最大值是________． [自主解答]　 1 因为直线x－y＋1＝0与圆 x－a 2＋y2＝2有公共点，所以圆心到直线的距离d＝≤r＝，可得|a＋1|≤2，即a[－3,1]． 2 圆C方程可化为 x－4 2＋y2＝1，圆心坐标为 4,0 ，半径为1，由题意，直线y＝kx－2上至少存在一点 x0，kx0－2 ，以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，因为两个圆有公共点，故≤2，整理得 k2＋1 x2－ 8＋4k x＋16≤0，此不等式有解的条件是Δ＝ 8＋4k 2－64 k2＋1 ≥0，解之得0≤k≤，故最大值为.