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赣州市中学化学教师命题比赛(初中).doc
赣州市中学化学教师命题比赛(初中)
参赛试题
指定素材原创题 按照国务院的要求,今年将首先在长江三角洲、珠江三角洲和省会城市全部做到PM2.5监测PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也叫可入肺颗粒物,肉眼很难看清楚,与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关,是灰霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等,下列与PM 2.5相关的说法不正确的是( ) A、大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量
B、开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖 C、PM2.5属于空气质量日报中的可吸入颗粒物
D、晴朗的天气空气PM2.5肯定没有超标
考核目标:对空气质量日报有所认识,了解PM2.5的相关知识。
难度预测:0.8
答案:D
命题素材:此次参赛指定提供的课本上有关空气质量日报和预报的素材,结合今年开始在部分地区开始的PM2.5的监测。
(原创题)2012年伦敦奥运会7月27日20时12分奥运会“保罗”对世界杯的预测八猜八中,工作人员因此给它颁发了“大力神杯”。章鱼的神经系统是无脊推动物中最高级的,因此大脑相对发达。作为海洋软体动物,章鱼含有丰富的蛋白质、少量的脂肪和矿物质,还富含抗衰老的天然牛磺酸 分子式:NH2CH2CH2SO3H 。牛磺酸是白色、无味、易溶于水的有机酸。
(1)牛磺酸属于 (填"有机物"或"无机物"),牛磺酸中碳元素和氢元素的质量比为 ;
(2)下列关于章鱼和牛磺酸的说法,错误的是( )A.用章鱼做菜时的汤不要倒掉
B.适当的多吃章鱼可以延年益寿
C.牛磺酸由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子和硫原子构成。
D.牛磺酸溶液能够使紫色石蕊试液变蓝
(3)妈妈做了“醋腌章鱼拌黄瓜”这道菜,若再配以富含 填营养元素的名称 ____的主食,该餐营养就比较全面了。考核目标:物质的分类,化学式的含义,根据化学式的简单计算,人类重要的营养素,能根据所给信息分析,做出正确选择。
难度预测:0.65
命题素材:来自于2010年南非世界杯的新闻报道,结合查阅相关资料,拓展展开。
答案:(1)有机物,24:7 (2)CD (3)糖类
(指定试题改编题)小华在学校小便处闻到一股有刺激性气味的气体,他在想,这种刺激性气味的气体是什么呢?对此他产生了兴趣。经查阅资料,他了解到:
①人体尿液发酵分解会产生氨气
②氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体,人吸入氨气会对人体有一定的危害。
③实验室常采用加热氯化铵固体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。
(1)在农业上,氯化铵是一种 肥(填氮、磷或钾),熟石灰可以用来 。
(2)
3 仪器①的名称为 ,实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,发生装置应该选择下图中的 (填序号,下同)
(4)在下图所示装置中,制取并收集氨气最理想的组合是 ,为防止多余的氨气逸散到空气中,可以用 (填物质名称)来吸收。
考核目标:化学肥料及其使用,酸性土壤的改良方法,气体发生和收装置的选择,尾气的处理方法。
难度预测:0.6
答案:(1)氮, 改良酸性土壤 (2)不可以,相互反应产生氨气,降低肥效
(3)试管,CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 ↑, B (4)AF, 浓硫酸(或水)
命题素材:(指定命题素材2)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气,该小组查阅资料后,得知以下两种方法可以制取氨气:
第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气;
第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。 (1)
(2) A B C D E
(3)
①
A B C D E F
①
②
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