[中学联盟]山东省广饶县丁庄镇中心初级中学八年级语文上册《第22课 短文两篇1》导学案（无答案）.docVIP

课 题 短文两篇 课型 新授 执笔人 张灵杰 教研组长审核签字 马曰娃 秦冬梅 级部审核 王秀峰 丁文江 时间 第 周第 导学稿 教师寄语 山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 学习目标 1、掌握文言常用实词，翻译全文。2、学习课文托物言志的写法。3、学习古人安贫乐道、不慕名利的高尚道德情操 教学重点 1、掌握文言常用实词，翻译全文。2、学习课文托物言志的写法。[来源:学科网ZXXK] 教学难点 1、理解作者在文中所寄寓的思想感情。2、学习托物言志的写法。 教学方法 自主、合作、探究 教 学 过 程 第一课时 自学指导 1、题目解读： （1）“陋室”简陋的屋子。铭，原来是刻在器物上用来警戒自己或者歌功颂德的文字，在这里是一种文体。 2、走近作者 （1）作者刘禹锡（772—842），唐代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官至监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有《刘宾客集》。这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的。 3、相关资料 《陋室铭》是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、格调高雅，构思巧妙，意境隽永、韵味深长、文句精美脍炙人口，久为传诵。本文是作者用来自述其志的。通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 【自主学习】 1．朗读课文。可采取自己喜欢的方法朗读，然后逐句翻译课文，掌握重点词语。  1、 有仙则名 2、?有龙则灵 3、斯是陋室 4、谈笑有鸿儒 5、?往来无白丁 6、无丝竹之乱耳 7、无案牍之 8劳形 9、?何随之有 [来源:学*科*网Z*X*X*K] 【合作探究】 10、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中起什么作用？ 11、?“斯是陋室，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？ 12、本文哪些语言是描写陋室环境的？从哪些方面表现了陋室不陋？[来源:学科网ZXXK] 13、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”这两句写什么？ 14、背诵课文 【课堂自测】 1．给下列加粗的字注音 德馨（ ）? 苔痕（ ）? 鸿儒（ ）? 案牍（ ） 2．填空。[来源:学科网] ⑴《陋室铭》的作者是 ，字 ，是 朝人。 ⑵铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后来发展为一种 的文体。这种文体有 的特点。? ⑶①水不在深， 。 ② ，草色入帘青。③斯是陋室， 。? ⑷《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是 的修辞方法。? ⑸《陋室铭》处处紧扣 一句来写，最后画龙点睛的句子是 。? ⑹《陋室铭》中写景色之雅的句子是 ；写交往之雅的句子是 ；写情趣之雅的句子是 。3．解释句子中加点字的意思。? ⑴斯是陋室，惟吾德馨。 译句子。? ⑴山不在高，有仙则名? ⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁。　⑶无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。　⑷何陋之有？6．有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是[来源:Z+xx+k.Com] 7．下列词语能够统领全篇的是（ ） A．陋室 B．德馨 C．鸿儒 D．金经 8．《论语·子罕》原文是：子曰：“君子居之，何陋之有？”而本文却省略了前句，为什么？ 教 学 反 思