大学生创业实践教学体系的研究.docVIP

大学生创业实践教学体系的研究 　　摘 要 大学生创业实践教学体系是一个多元化、开放体系，它包含创业知识传授，创业能力训练，创业实践运用和孵化创业成果。大学生创业实践教学只有走出学校，走入市场，才能促进大学生树立正确的创业观，掌握扎实的创业技能，提高创业实践能力，成为中国大众创业的主力军。 　　关键词 大学生 创业实践教学体系 研究 　　中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.10.087 　　Research on Students Entrepreneurial Practice Teaching System 　　FANG Hengfeng[1]， HUANG Ying[2] 　　（[1]Suzhou Human Resources Management Ltd. ， Suzhou， Jiangsu 215000; 　　[2]Suzhou Institute of Industrial Technology， Suzhou， Jiangsu 215000） 　　Abstract Students entrepreneurial practice teaching system is a diversified， open system， which includes entrepreneurial knowledge transfer， entrepreneurship training， business practices and the use of incubation entrepreneurial achievements. Students start the practice of teaching only out of school， into the market， in order to promote students to establish a correct view of entrepreneurship， a solid grasp of entrepreneurial skills， the ability to improve business practices， entrepreneurship has become the main force of the Chinese public. 　　Key words college students; entrepreneurial practice teaching system; research 　　1 大学生创业教育面临的形势 　　今年，政府提出“万众创新，大众创业”的口号，振奋人心，各种切合时代发展的新政策更是引导各种社会资源进入创业领域，营造了繁荣的大众创业图。中国大学生创业已进入活力期，但和发达国家相比，还有相当大的差距，尤其是创业教育。我国大学教育偏重学术，忽视对大学生创业素质与能力的培养，很多学校还没有科学的培养标准体系。但科学创业教育对立志创业的大学生是十分重要的。创业成功，不仅要有好的创业心态，优秀的创业素质，还要有科学有效创业技能。本文就大学生创业教育体系的建设提出了新的要求，构建具备现实指导意义上的科学教育体系，力求培养优秀创业人才，创造优秀的商业项目，孵化有质量的创业企业。 　　2 大学生创业教育体系的四大特点 　　2.1 创业理论教育与创业实践结合 　　很多大学的创业教育都尚停留在理论层面，没有系统的课程体系和专业创业师资队伍，创业教育只能蜻蜓点水式地进行。近几年，大学开始重视创业教育，有专门的管理部门，创建了创业教育体系，提高了创业教育的教学水平。但是高校教师缺乏实际创业经验，无法真正地指导学生从事实际创业行为。创业教育体系如果脱离了市场，项目就不可能起到现实作用，也不可能培养出优秀的创业者。 　　2.2 从学生实际兴趣、特长和专业背景的分类教育 　　创业者要创业成功，需要充分考虑自身的特点，提炼出自身的核心能力，核心能力是创业成功的主要条件，包括学生的特长、兴趣及其专业背景。创业者还需要有对创业项目的行业具备背景知识和工作经验，充分掌握行业发展趋势，对市场产品要有相当的分析和设计能力。在创业教育的规划中引入分类教育培养核心竞争力，才能为以后的创业团队的建设和企业孵化打下良好的人才基础。 　　2.3 通过孵化基地，让创业项目进行市场运作 　　校内与校外创业孵化基地建设是大学生创业的高级阶段，当大学生及其团队已经孕育出好的创业项目的时候，就必须需要进行市场运作，在市场上得到承认，并且需要通过市场的反馈及时调整和修订，由于创业者本身缺乏各种创业资源，通过政府和高校以及企业为创业者搭建有效的孵化平台也是