大学生手机依赖的分析及对策.docVIP

大学生手机依赖的分析及对策 　　摘 要 手机作为当代社会信息交流、资讯分享的主要工具，已成为大学生生活的重要组成部分。在调查统计的基础上，论述了大学生手机依赖的情况，分析了手机依赖的原因，提出了干预手机依赖的对策，对师范院校教育工作者了解大学生手机使用情况和科学管理手机有一定的启发作用。 　　关键词 大学生 手机依赖 对策 　　中图分类号：G645.5 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.09.092 　　Analysis and Countermeasures for College 　　Students Dependence on Mobile Phone 　　――Take Normal Colleges in Some Place as an example 　　SUN Xun 　　（College of Education and Public Administration， Weinan Normal University， Weinan， Shaanxi 714000） 　　Abstract Phone as a main tool of contemporary social information exchange， information sharing has become an important part of student life. On the basis of the survey on mobile phone dependence of college students discussed， analyzed the mobile phone dependence of the reasons put forward countermeasures mobile phone dependence interventions， and it has some inspiration effect for educators to understand college students situation and scientific management on Mobile phones. 　　Key words college students; dependence on mobile phone; countermeasures 　　作为“第五媒体”的手机已经成为人们沟通交流、联络感情的主要工具，成为人们收集信息、分享资讯的有效途径。可以说，在当今社会手机是人们生活的重要组成部分，尤其对青年大学生生活的影响越发明显，手机依赖就是表现之一。大学生正处于个性心理的发展和完善阶段，人生观、价值观还未稳定成熟，对新鲜事物接受快，各项功能齐全的手机不可避免地成为大学生的“新宠”。但是，他们的自制力和控制力还较低，容易对手机产生依赖，并影响正常的学习、生活和人际交往。手机在给大学生带来学习、生活便利的同时，也给他们带来了一些消极影响。本文在对地方某师范院校大学生调查的基础上，探讨手机依赖的相关问题，以为消除或者减少手机对大学生的消极影响提供指导。 　　1 地方师范类大学手机依赖调查情况 　　1.1 调查的对象与方法 　　笔者通过发放问卷对渭南地方某师范院校部分学生进行调查，共发放问卷600份，回收486份，有效问卷447份，无效问卷39份，有效率为92.08%;其中女生265人，占总人数59.28%，男生182人，占总人数40.72%。随后，对填写问卷的部分学生进行随机的、不记名的实地访谈，做进一步的深入了解。 　　1.2 调查问卷的基本情况 　　本次研究问卷采用的是自编问卷，内容涉及：性别、年级、专业等基础性调查，还对地方师范类大学生手机依赖程度及使用情况、导致大学生手机依赖的原因，以及手机依赖对大学生的影响等问题进行调查研究。本问卷共20道题，其中1-9题是调查手机依赖倾向的判定和手机依赖的表现;7题、8题、19题调查手机依赖对大学生的影响;10题、16题、17题、20题主要调查大学生的手机使用情况、11题、12题、18题调查大学生手机依赖的原因。 　　1.3 调查结果统计 　　运用统计学相关知识对调查结果进行统计与分析。 　　2 调查结果与分析 　　2.1 大学生课堂手机的管理情况 　　在对“上课时收到短信是否会立即查看并回复”的调查中（表1），有28.19%的大学生表示“总是”，有47.87%的大学生表示“经常”，这说明有76.06%的学生会“上课时查看并回复短信”，手机对大学生课堂专心学习已造成较严重的影响。 　　2.2 大学生夜间手机的管理情况 　　在对大学生“是否会牺牲睡眠时间熬夜玩