教案5、6、7：被子植物.docVIP

新疆农业职业技术学院理论教学教案 NO：5 课程名称 园林树木分类与栽培技术 授课时数 2 周 次 班 级 13高职园林1、2、3、民班 时 间 14年4月 日 节 次 教学内容 第二讲：落叶乔木 教学方式 讲授 1、教学内容及目标要求 教学内容：杨属、柳属、胡桃属、枫杨属、桦木属等特性，形态特征。 目标要求：掌握课堂讲授树种的易识别特征，理解记忆各树种的园林用途。课后注意对活体树木的观察。 【主要能力点与知识点应达到的目标水平】 教学内容题 目 职业岗位知识点、能力点 与基本职业素质点 目标水平 识记 理解 熟练操作 应用 分析 云杉属、雪松属、松属 1. 杨属、柳属 2. 胡桃属、枫杨属 3. 桦木属等 √ √ √ 【教学策略】 图象教学，引导学生对树种特征进行自己归纳。对各树种的园林构图展开联想。 【教学过程组织】 复习问题：以提问的方式复习上节课所学过的内容 导入新课：杨属、柳属、胡桃属、枫杨属、桦木属 教学步骤： 杨属Populus L． 属特征：乔木。髓心五角状，有顶芽，单叶互生，花单性异株，成柔荑花序。 1.银白杨 popu1us：alba L 易识别的形态特征：乔木树皮灰白色，光滑，老时纵深裂。幼枝叶及芽密被白色绒毛。长枝之叶广卵形常掌状3一5浅裂，老叶背面及叶柄密被白色绒毛。 栽培习性：喜光，不耐庇荫，抗寒性强，在新疆一40oC条件下无冻害；耐干旱，但不耐湿热。深根性，根系发达，根萌能力强。正常寿命可达90年以上。 观赏特性及园林用途：银白色的叶片和灰白色的树干都与众不同，叶子在微风中飘动有特殊的闪烁效果，高大的树形及卵圆形的树冠亦颇美观。园林中用作庭荫树、行道树，或于草坪孤植、丛植均甚适宜。 2.新疆杨 populus alba cv．Pyramidalis 易识别的形态特征： Salix L． 属特征： Salix babylonica L． 易识别的形态特征：15年生树高达13m，胸径24cm。寿命较短，30年后渐趋衰老。繁殖以扦插为主。 观赏特性及园林用途：垂柳枝条细长，柔软下垂，随风飘舞，姿态优美潇洒，植干河岸及湖池边最为理想，柔条依依拂水，别有风致，自古即为重要的庭院观赏树。亦可用作行道树、庭荫树对有毒气体抗性较强，并能吸收二氧化硫，故也适用于工厂区绿化。 三、胡桃属（核桃属）juglans L． 属特征：Juglans regia L 易识别的形态特征：1年生枝绿色，无毛或近无毛。大型 奇数羽状复叶，小叶5 ~ 9，全缘，幼树及萌芽枝上之叶有锯齿，侧脉常在15对以下，全缘，幼树及萌芽枝上之叶有锯齿，侧脉常在15对以下，表面光滑，背面脉腋有簇毛，幼叶背面有油腺点。雄花为揉荑花序，生于上年生枝侧。 栽培习性：喜光；喜温暖凉爽气候，耐干冷，不耐湿热。在年平均气温8～14oC,极端最低温-25oC以上。深根性，有粗大的肉质直根，故怕水淹。一般6.~8年生开始结果，二三百年的大树仍结果繁茂。播种及嫁接法繁殖。 观赏特性及园林用途：胡桃树冠庞大雄伟，枝叶茂密，绿荫覆地，加之灰白洁净的树干，亦颇宜人，是良好的庭荫树。孤植、丛植于草地或园中隙地都很合适。也可成片、成林栽植于风景疗养区，’因其花、果、叶之挥发气味具有杀菌、杀虫的保健功效。 四．枫杨属Pterocarya Kunth 属特征： Pterocarya stenoptera 易识别的形态特征：9 ~23枚,长椭圆形，缘有细锯齿坚果近球形，具2长圆形果翅，长2一3 cm,斜展。 栽培习性：喜光，喜温暖湿润气候，也较耐寒；耐湿性强，60年后开始衰败。种子繁殖， 观赏特性及园林用途：枫杨树冠宽广，枝叶茂密，生长快，适应性强，多栽为遮荫树及行道树，较耐水湿，常作水边护岸固堤及防风林树种。此外，对烟尘和二氧化硫等有毒气体有一定抗性，也适合用作工厂绿化。 五 桦木属 Betula L（桦木科） 属特征： Bet ulaplatyphylla Suk． 易识别的形态特征5～8对，背面疏生油腺点，无毛或脉腋有毛。。坚果小而扁，两侧具宽翅。 观赏特性及园林用途：树形优美，干皮雅致，欧美庭园中常植为观赏树。 【教师参考资料及来源】 《园林树木学》，《植物检索表》，《主要树种造林技术》，《园林工程景观设计》 【作业及思考】 编写所学树种检索表 【指定学生阅读材料】。 《园林树木学》，《植物检索表》，《主要树种造林技术》，《园林工程景观设计》 课后分析: 教研室主任 审核签名 累计 学时 10 新疆农