《固体废物处置综合利用技术》-课程标准20140409.docVIP

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  • 2016-09-06 发布于贵州
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《固体废物处置综合利用技术》-课程标准20140409.doc

《固体废弃物处理及综合利用技术》课程标准 一、基本信息 课程名称:固体废弃物处理及综合利用技术 课程代码:《》课程是类专业的、主干课程之一属综合化课程(融化学,、、等专业基础课程于一体)。从职业能力培养的角度具有承前启后的作用,承前是对学生专业基础课程、基本能力掌握情况的一个综合检验和考核;启后是指课程将使学生专业技能得到提高和拓展,为学生上岗铺平道路。承前和启后的结合,体现了课程理论与实践相结合的必然性,最终将使学生在过程中,对各类单项操作技能、技术做到再认识、再总结、再训练。课程对应的职业岗位(群)主要为、人员和人员等,通过对岗位群聚类分析,以职业岗位标准作为参照组织实施教学活动强化技能训练具有选择初步;过程工艺影响因素的分析、判断和选择能力;过程物料衡算、热量衡算及料消耗、生产能力等工艺计算能力; 设备布置图和主要设备装配图阅读能力及工艺流程图阅读和绘制能力;具有意识和理念,能开拓思路、触类旁通、灵活应用,分析和处理问题让他们零距离地接触了职业人的工作生活,使许多学生意识到,除了操作技能之外,还要学会做人,学会与人沟通等课堂以外的知识为今后的工作学习指明了方向,从而达到预期教学效果。1.具有较强的口头语和书面表达能力、人际沟通能力; 2.具有团队意识和协作精神,以及敬岗爱业、敢于奉献的精神; 3.勇于面对挫折和失败的社会能力; 4.具有严谨求实的工作态度和重视事业,为事业献身

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