【走向高考】(全国通用)2016高考数学二轮复习 第2部分 大专题综合测4 立体几何与空间向量 理(含)程序.docVIP

4　立体几何与空间向量 理 时间120分钟，满分150分。 一、选择题 本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1． 2015·青岛市质检 某几何体的三视图如图所示，且该几何体的体积是3，则正视图中的x的值是 A．2　　　　B．　　　　C.　　　　D．3 [答案]　D [解析]　依题意，由三视图还原出原几何体的直观图如图所示，原几何体为四棱锥，且其底面积为×2× 1＋2 ＝3，高为x，所以其体积V＝×3x＝3，所以x＝3. 2． 2015·陕西理，5 一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为 A．3π B．4π C．2π＋4 D．3π＋4 [答案]　D [解析]　由空间几何体的三视图可知该几何体为竖着放的半个圆柱，圆柱底面半径为1，高为2，所以几何体的表面积S＝2×2＋π×2＋π＝3π＋4.故本题正确答案为D． 3．一个棱锥的三视图如图所示，则这个棱锥的体积是 A．6　　　　B．12 C．24 D．36 [答案]　B [解析]　由三视图知该几何体为有一条侧棱与底面垂直的四棱锥，体积V＝× 4×3 ×3＝12. 4．如图，设平面α∩β＝EF，ABα，CDα，垂足分别是B、D，如果增加一个条件，就能推出BDEF，这个条件不可能是下面四个选项中的 A．ACβ B．ACEF C．AC与BD在β内的射影在同一条直线上 D．AC与α、β所成的角相等 [答案]　D [解析]　因为BD是AC在平面α内的射影，所以只需得到ACEF，那么由三垂线定理的逆定理可得BDEF.对于选项A，因为ACβ，EFβ?AC⊥EF?BD⊥EF.选项B，因为ACEF，所以BDEF.对于选项C，可得平面ABDCβ，所以BDEF.对于选项D，AC与α、β所成的角相等，无法保证ACEF.综上知选D． 5．设m、n是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列命题不正确的是 A．若mn，mα，nα，则nα B．若mβ，αβ，则mα或mα C．若mn，mα，nβ，则αβ D．若mα，αβ，则mβ [答案]　D [解析]　对于选项D，当直线m位于平面β内且与平面α，β的交线平行时，直线mα，显然m与平面β不垂直，因此选项D不正确． 6．已知正四面体A－BCD，设异面直线AB与CD所成的角为α，侧棱AB与底面BCD所成的角为β，侧面ABC与底面BCD所成的角为γ，则 A．α β γ B．α γ β C．β α γ D．γ β α [答案]　B [解析]　如图，设底面BCD的中心为点O，连接AO，BO，易知ABO＝β，取BC的中点E，连接AE、OE，易知AEO＝γ，在正三角形BCD中，OB OE，因此0 β γ ，延长BO交CD于F，则BFCD，又AOCD， CD⊥平面ABF.CD⊥AB，即α＝.α γ β. 7．如图，在ABC中，ABAC，若ADBC，则AB2＝BD·BC；类似地有命题：在三棱锥A－BCD中，AD平面ABC，若A点在平面BCD内的射影为M，则有S＝SBCM·S△BCD．上述命题是 A．真命题 B．增加条件“ABAC”才是真命题 C．增加条件“M为BCD的垂心”才是真命题 D．增加条件“三棱锥A－BCD是正三棱锥”才是真命题 [答案]　A [解析]　因为AD平面ABC，所以ADAE，ADBC，在ADE中，AE2＝ME·DE，又A点在平面BCD内的射影为M，所以AM平面BCD，AMBC，所以BC平面ADE，所以BCDE，将SABC、SBCM、SBCD分别表示出来，可得S＝SBCM·S△BCD，故选A. 8． 2015·德州市期末 如图所示，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，AB＝2，AD＝3，AA1＝2，点P是B1C的三等分点且靠近点C，则异面直线AP和DD1所成的角为 A. B． C． D． [答案]　C [解析]　如图，过点P作PNBC于点N，连接AN，则PNBB1，而DD1BB1，所以DD1PN，所以APN就是异面直线AP和DD1所成的角．因为点P是B1C的三等分点且靠近点C，且AB＝2，AD＝3，AA1＝2，所以PN＝BB1＝，BN＝BC＝2.在RtABN中，AN＝2，在RtANP中，tanAPN＝＝＝，所以APN＝. 9． 2015·浙江文，7 如图，斜线段AB与平面α所成的角为60°，B为斜足，平面α上的动点P满足PAB＝30°，则点P的轨迹是 A．直线 B．抛物线 C．椭圆 D．双曲线的一支 [答案]　C [解析]　考查1.圆锥曲线的定义；2.线面位置关系． 由题可知，当P点运动时，在空间中，满足条件的AP绕AB旋转形成一个圆锥，用一个与圆锥高成60°角的平面截圆锥，所得图形为椭圆．故选C. 10． 2015·济南市模拟 类比平面内“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质，可得出