《第1节指南针为什么能指方向》1试题.pptVIP

N S 磁感线：用假想的带箭头的闭合曲线来形象地描述磁 场的分布（不是真实存在的）。 1.磁感线箭头表示的方向，就是磁场中各点的磁场方向。 2.磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来，回到磁 体的南极（“北”出“南”进）。 3.磁感线的疏密表示磁场的强弱：密的地方磁场强， 疏的地方磁场弱。 N S 条形磁铁磁场的磁感线 蹄形磁铁磁场的磁感线 4.磁体周围的磁感线不相交． 1.先将一个磁铁的Ｎ极和另一个磁铁的Ｓ极在铁屑中沾一下，再将两极靠近。 2.把两个磁铁拉开一点距离，铁屑竟悬浮在空气中了。 3.再将磁铁的两个Ｎ极在铁屑中沾一下。这次，两极上的铁屑弯曲着，相互远离。 体验活动： 试试看： 你能画出同名磁极和异名磁极的磁场吗？ N N 1、同名磁极 2、同名磁极 S N 讨论1： 悬挂的小磁针为何总是指向南北方向？ 地球周围存在着磁场 地磁场：地球本身是一个大磁体，地球产生的磁场叫-----地磁场 讨论2： 你是如何理解地理北极就是地磁南极的？ 地球的地磁南极就在地理北极，地磁北极就在地理南极 沈括在他晚年所著的《梦溪笔谈》中，最早准确的描述了磁偏角这一现象.比西方发现这一现象早了四百多年. 沈括 地球南北极与地磁的南北极并不重合， 它们之间存在的一个夹角叫磁偏角。 1．磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方向。磁铁周围的磁感线都是从磁体______极出来，回到磁体的________极。 2．地球本身是一个巨大的磁体．地磁的南极在地理_____极附近。 练习 磁场 N S 北 3．水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将____,铁块受到的重力将______。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 变小 不变 我国最早的指南针－－司南（战国） 罗盘就是平常说的指南针，它是我国古代的四大发明之一。 北宋后期，人们用磁石摩擦铁，发明了最早的人造磁石，从此，指南工具也就有了新的发展。 想一想 让磁铁去接近：①大头针 ②铜片 ③铝片 ④一元硬币 ⑤塑料笔壳 ⑥木头等 。 现象：能被磁铁吸引的物体有 。 　1、磁性:物体具有能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。 　2、磁体:具有磁性的物体。 一、磁体和磁极 永（硬）磁体 人造磁体 天然磁体 （人类最早认识的磁体） 磁矿石 条形磁体 蹄形磁体 针形磁体 S N S N 磁体分类 软磁体 你认为磁体上什么部位磁性最强？ 你是根据什么现象来判断的？ 2．磁体各部分的磁性不同，条形磁体两端的磁性最强。磁体上磁性最强的部分叫磁极。 蹄形磁体的磁极 S N 条形磁体的磁极 磁体上各部位磁性的强弱一样吗？ 3．静止后总是一个磁极指南，另一个指北。指南的磁极叫南极（S 极），指北的叫北极（N 极）。 在水平桌面上转动小磁针，观察静止时磁极的位置。 一个磁体有且只有两个磁极. 实验： 把两个磁极靠在一起，会发生什么作用？ 实验次数 被靠近磁极 靠近磁极 实验现象 1 N S 2 N N 3 S S 4 S N 吸引 吸引 排斥 排斥 　 1、磁性:物体具有能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。 　 2、磁体:具有磁性的物体。 一、磁体和磁极 　 3、磁体的性质： （1）磁体各部分的磁性强弱不同 （3）同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。 （2）小磁针静止时,总是南北指向 讨论： 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然都有N极和S极。 猜想： S N 实验验证： 一个磁体不管它多大 ，或者多小，总有两磁极。 讨论： 给你一根普通的钢针，没有磁性，你能不能设法把这个钢针变成磁针？ 把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的软铁棒，会看到什么现象？ 磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。 铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁体。 钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体。 制造的原理是：用一个磁铁在一根钢棒上沿同一方向摩擦 使原来具有磁性的物体失去磁性的过程。 方法：①在地上摔打有磁性的物体，使其失去磁性； ②在酒精灯上灼烧有磁性的物体，使 其失去磁性。 你知道吗？ 磁体都有哪些应用吗？ 两条外形完全相同的铁棒和条形磁铁，如何鉴别它们？ A B 判断钢棒是否有磁性的方法 1、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能，则有磁性 2、看钢棒是否具有指向性。如有，则有磁性。 3、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端，如其中一