《给巴特勒的信》试题.ppt

康熙晚年把许多重任交给了他的四儿子胤祯（雍正），但胤祯有两个致命的弱点，一是不善于团结人；二是情况不明便下结论。康熙总结自己一生的从政经验，概括为两个字“园”和“明”。于是他动用巨资在明朝私人园地上修湖造园，并起名“圆明园”，赐匾赠园给胤祯。 ??? 19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。 贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”. 他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。 其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。??? ??? 信的正文部分可以分为三层： 第一层：①段：交代写信的缘由。 第二层：②一⑥段：作者以饱含感情的笔调，盛赞圆明园的辉煌灿烂，并叙述圆明园被毁坏的经过。 第三层：⑦—⑩段：作者以明确的态度表明自己对远征中国的看法：这是一次“偷窃”，法兰西政府是强盗。 思考： 1.为什么在揭露英法联军的罪行时还要高度赞美圆明园的艺术成就呢？ 小结： 世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。 ——雨果 岁月抹不去历史的痕迹，名族的耻辱，让我们记住圆明园的这片断壁残垣，记住这段历史，努力学习，奋发图强，为振兴我们的祖国做出自己力所能及的贡献。 浩然亭之秋 八国联军的炮火 轰开了万园之园 一双双数不清肮脏的手 伸向了圆明园 把秦砖汉瓦一齐搬进了船舱 而后火舌爬满了圆明园的名字 爬满了一个民族的耻辱的记忆 维克多·雨果 Victor Hugo 法国 雨果 （l802～1885） 检查字词 赃（zāng）物 　　 箱箧（qiè） 　 制裁（cái ） 　　 给（jǐ）予 　 恍（huǎng）若 琉（liú）璃（lí） 珐（fà）琅（láng） 　 眼花缭（liáo）乱 惊骇（hài） 晨曦（xī） 瞥（piē）见 　 劫（jié）掠 缀 （zhuì）满 绸（chóu）缎  解词： 赃物：贪污受贿或盗窃得来的财物。 箱箧：箱子。 制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作 非为。 荡然无存：形容原有的东西完全失去， 不存在。 不可名状：不能够用语言形容。名，说 出。 眼花缭乱:眼睛看见纷繁的东西感到迷乱。 教学目标 1.辨别赞美的语言与讽刺反语的区别。 2.体味学习作者的博大胸怀和高尚品格。 3.分析明确圆明园被破坏的根本原因。 快速默读，说说课文主要写了什么内容。 赞美圆明园 讽刺侵略者 1.巴特勒给雨果写信的目的是什么？文中有体现吗？ 巴特勒想利用雨果的声望，为这次远征中国的所谓“胜利”捧场。文中第一段最后一句话就体现了这点。“而您想知道，我对英法的这个胜利会给予多少赞誉。” 1.通读全文，谈谈作者对英法远征中国之行是褒是贬，为什么? 名为赞誉，实为贬斥。因为英法抢劫并焚毁了圆明园。 三.思考理解： 1. 作者是怎样评价圆明园的？从中可以看出作者什么样的思想感情？ 1）它代表了东方幻想艺术的最高成就。 2）集中了一个超人的民族的想象力所能产生的一切成就。 3）是幻想艺术的某种规模巨大的典范。 作者对东方艺术、亚洲文明的尊重和赞美，表现了他博大胸怀和对人类文化成果的热爱。 2.作者是如何讽刺谴责侵略者的行为的？找出有关语句,并体会其作用。 1.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 2.丰功伟绩！收获巨大！ 3.他们手挽手，笑嘻嘻地回到了 欧洲。 4.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 更彻底，更漂亮－－运用反语，意在说明破坏得更 残酷，更丑恶，更野蛮。表现了作者的强烈愤恨之情 3.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。（第五段） 丰功伟绩！收获巨大！－－运用反语，讥讽了两个强盗抢劫了大量财富，干出了历史上罕见的损坏人类文明的罪恶行径。 4.丰功伟绩！收获巨大！（第五段） 5.他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。（第五段） 手挽手，笑嘻嘻－－生动形象地挖苦英法两个强盗狼狈为奸，得手后得意忘形，恬不知耻的丑态。表达了作者