山西省太原市2016届中考模拟（一）语文试题（无答案）.docVIP

山西省太原市2016届九年级中考模拟（一）语文试题 一、积累与运用（28分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ）（2分） A. 伺机／伺候 铺盖／店铺 统率／效率 挑剔／挑拨 B． 契约／挈领 汲取／垃圾 彷徨／仿佛 运筹／范畴 C. 装潢／硫磺 松弛／奔驰 迄今／收讫 真谛／缔结 D. 歪曲／歌曲 纵横／强横 症结／症状 吐露／呕吐 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A． 屹立 乐滋滋 按步就班 回环曲折 B． 告诫 共患难 温故知新 白壁微瑕 C. 回眸 荣誉感 措手不及 明辩是非 D. 钦佩 里程碑 得不偿失 刚愎自用 3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）（2分） 古诗文里 着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的 ……谁能穿透历史的冰层， 古诗文的领域，寻觅到汉语的 ，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。 A．隐藏 理想 侵入 美味佳肴 B．封存 心绪 踏入 琼浆玉液 C. 蕴藏 思绪 潜入 奇珍异宝 D. 蕴藏 思想 潜入 源头活水 4.古诗文默写。（共8分） （1）关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。 （《关雎》） （2）溯洄从之， ，溯游从之，宛在水中坻。 （《蒹葭》） （3）《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是： 。 （4）《生于忧患，死于安乐》中讲人的主观因素对人才的作用，写人心理状态变化的句子是： ；写人面部表情的变化的句子是： 。 （5）《邹忌讽齐王纳谏》中齐王听了邹忌的“建议”，所下命令“受上赏”的是指“ ”；“受中赏”的是“ ”； “受下赏”的是“ ”。 5.名著阅读。（5分） 有一天，皇帝想招待我看他们国内的几种表演。就演出的精妙和壮丽而言，他们的表演超过了我所知道的一切国家。我最高兴看的是绳上跳舞。他们在一根白色的细绳子上表演，那根绳子大约有两英尺长，离地面有十二英寸。只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。他们从小就受这种杂技表演的训练。他们并不一定都是贵族出身或者是受过高等教育。一遇到重要官职出缺，不管哪位官员是病死还是失宠撤职（这都是常有的事），五六位候补人员就会呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞，谁要是跳得最高，而且没有跌下来，谁就接任这个官职。 （1）选段出自斯威夫特的讽刺小说《 》，描写的是“我”在 ___________________________（填写主人公游历的国家名字）的奇特经历。（2分） （2）从选段可以看出，这个国家主要通过什么比赛来选拔官员？联系本书的主题来看，作者描写这个情节有何深刻用意？（3分） 6.阅读下面两则材料，按要求答题。（9分） 材料一：在境外地铁、大巴等公共交通工具上一般规定不能饮食，有些还设置了惩罚规定，一旦违规被发现可能会被处以罚款。不少中国人走到那里都是未见其人，先闻其声，不仅破坏了环境，也惹来别人的厌恶。还有境外媒体曝光中国人排队喜欢习惯性地挨着。其实，在国外，这会让前后挨着的人觉得不舒服，会被认为是侵犯了隐私。 材料二：新华网北京4月6日电，为建立文明旅游长效工作机制，国家旅游局依法制订的《游客不文明行为记录管理暂行办法》即日施行，全国游客不文明行为记录管理工作同时开展。根据办法，游客不文明行为记录形成后，旅游主管部门要通报游客本人,提示其采取补救措施，挽回不良影响，必要时向公安、海关、边检、交通、人民银行征信机构通报。 （1）根据材料一的内容，分点概括“文明出游，入乡随俗”的三条小建议。（3分） （2）仔细观察右边的漫画，请用一句话概述漫画内容， 并说出漫画的寓意。（4分） （3）某山水景区将开展文明旅游宣传活动，请你围绕活动主旨，为景区大门处拟写一副对联。（2分） 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下文，完成7—11题。（共16分） 你比月光更温暖 顾晓蕊 ①记得幼年时，每看到邻家小囡在父母面前撒娇嬉闹，我心里便涌起一股酸涩。父亲是一名军人，常年留守在海岛，与家人聚少离多，我对他的印象几近模糊。 ②8岁那年，母亲带着我随军来到部队。曾经那么渴望父女间的亲昵交流，可由于长时间的疏离，年少懵懂的我，竟不肯称呼他一声“爸爸”。起初，父亲宽宥地一笑置之，但那天当我为他送茶时，说：“哎——茶。”他终于发了火。他拽着我的胳膊把我拖到院里，大声地说：“你啥时候喊爸爸了，才准进家。” ③夜很黑，心里有些害怕，但倔强的我不肯妥协，就靠着墙睡着了。恍惚间，一双大手轻轻地将我抱起。“这孩子脾气倔，随我。”他的话语中带着几分骄傲。听了这话，我心里的委屈消散了许多，安静地偎在他的怀里，享受着这片刻的馨香时光。 ④考上初中后，因为离家太远，我只能住校。初次离开家，我心情烦乱，上课时经常走