精品解析：【全国市级联考】安徽省安庆市2016届高三第三次模拟考试理数试题解析（解析版）.docVIP

一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1．设是虚数单位，若复数与复数在复平面上对应的点关于实轴对称，则（ ） A．5 B． C． D． 【答案】A 考点：1、复数的基本概念；2、复数的几何意义. 2．已知集合，则（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：因为或，所以，，故选C. 考点：1、集合的表示；2、集合的运算. 3．在到40之间插入8个数，使这10个数成等差数列，则这10个数的和为（ ） A．200 B．100 C．90 D．70 【答案】B 【解析】 试题分析：因为在到之间插入个数，使这个数成等差数列，所以根据等差数列前项和公式，这个数的和为，故选B. 考点：等差数列前项和公式. 4．我们知道，可以用模拟的方法估计圆周率的近似值，如图，在圆内随机撒一把豆子，统计落在其内接正方形中的豆子数目，若豆子总数为，落到正方形内的豆子数为，则圆周率的估算值是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：设圆的半径为，则，得，故选B. 考点：1、几何概型概率公式；2、圆的面积公式. 5．已知直线与双曲线有两个不同的交点，则双曲线的离心率的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 考点：1、双曲线的几何性质；2、双曲线的离心率和渐近线. 6．若命题“”的否定是真命题，则化简的结果是（ ） A．4 B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：因为命题“”的否定是“”，为真，则有，所以．于是，故选A. 考点：1、特称命题的否定形式；2、不等式恒成立问题. 7．若函数在区间上单调递增，且，则的一个可能值是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 考点：1、正弦函数的图象；2、正弦函数的单调性. 8．一个空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：由三视图可知该几何体是一个半圆锥和一个三棱锥组合而成的，所以其体积为，故选A. 考点：1、几何体的三视图；2、几何体的体积. 【方法点睛】本题主要考查三视图及空间几何体的体积，属于中档题. 空间几何体体积问题的常见类型及解题策略：（1）求简单几何体的体积时若所给的几何体为柱体椎体或台体，则可直接利用公式求解； 2 求组合体的体积时若所给定的几何体是组合体，不能直接利用公式求解，则常用转换法、分割法（通常将所给几何体分割成基本的柱、锥、台体）、补形法等进行求解； 3 求以三视图为背景的几何体的体积时应先根据三视图得到几何体的直观图，然后根据条件求解. 9．已知的三个内角、、所对的边分别为、、．若，则面积的最大值为（ ） A．2 B． C． D． 【答案】B 考点：1、余弦定理的应用；2、三角形面积公式及基本不等式求最值. 10．设函数．若点、分别是和图象上的点，则的最小值为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：因为与互为反函数，所以它们的图象关于直线对称，平移直线使其函数的图象相切，由得，，． 到直线的距离，因此 的最小值为，故选D. 考点：1、反函数的性质及点到直线距离公式；2、导数的几何意义. 11．执行如图所示的程序框图，其中符号“”表示不超过的最大整数，则输出的（ ） A．10 B．11 C．12 D．13 [来源:Z。xx。k.Com] 【答案】C 考点：1、程序框图；2、循环结构. 【方法点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图，属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点： 1 不要混淆处理框和输入框； 2 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构； 3 注意区分当型循环结构和直到型循环结构； 4 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数； 5 要注意各个框的顺序,（6）在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算，直到达到输出条件即可. 12．已知函数．若，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 考点：1、分段函数的解析式；2、分段函数的图象和性质及数形结合思想. 【方法点睛】本题主要考查分段函数的解析式、分段函数的图象和性质及数形结合思想，属于难题. 数学中常见的思想方法有：函数与方程的思想、分类讨论思想、转化与划归思想、数形结合思想、建模思想等等. 数形结合是根据数量与图形之间的对应关系，通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法，是中学数学四种重要的数学思想之一，尤其在解决选择题、填空题是发挥着奇特功效，大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将已知函数的性质研究透，这样才能快速找准突破点. 充分利用数形结合的思