【5年高考3年模拟】（全国通用）2017届高考数学一轮总复习 第三章 导数及其应用 3.1 导数与积分课件 理 新人教B版.pptVIP

知识清单 突破方法 栏目索引 知识清单 突破方法 栏目索引 知识清单 突破方法 栏目索引 §3.1　导数与积分 高考理数 1.导数的几何意义和物理意义 (1)几何意义:函数f(x)在x=x0处的导数就是曲线y=f(x)在点(x0, f(x0))处的切线的????斜率????; (2)物理意义:若物体的运动方程是s=s(t),则s=s(t)在t=t0处的导数就是物体在t=t0时刻的 ????瞬时速度????. 2.几种常见函数的导数 原函数 导数 y=C(C为常数) y=0 y=xn(n∈Q*) y=nxn-1 y=sin x y=cos x y=cos x y=-sin x y=ex y=ex y=ln x y=? y=ax(a0,且a≠1) y=axln a y=logax(a0,且a≠1) y=? 知识清单 3.运算法则 (1)导数的运算法则: (u±v)=u±v;(uv)=????uv+uv????;?=?????????(v≠0). (2)复合函数的求导法则:y=f[u(x)]的导数为yx=yu·ux. 4.定积分 (1)定积分的性质 a.?kf(x)dx=k?f(x)dx(k为常数); b.?[f1(x)±f2(x)]dx=?f1(x)dx±?f2(x)dx; c.?f(x)dx+?f(x)dx=?f(x)dx(acb). (2)微积分基本定理 一般地,如果f(x)是区间[a,b]上的连续函数,并且F(x)=f(x),那么?f(x)dx=F(b)-F(a),这个结论叫做 微积分基本定理,又叫做牛顿-莱布尼茨公式,为了方便,常常把F(b)-F(a)记作?,即?f(x)dx=F (x)??=F(b)-F(a). (3)常见求定积分的公式 a.?xndx=?xn+1??(n≠-1); b.?Cdx=Cx?(C为常数); c.?sin xdx=-cos x?; d.?cos xdx=sin x?; e.??dx=ln x?; f.?exdx=ex?. 【知识拓展】 运用复合函数的求导法则yx=yu·ux,应注意以下几点: (1)利用复合函数求导法则求导后,要把中间变量换成自变量的函数. (2)要分清每一步的求导是哪个变量对哪个变量的求导,不能混淆.常出现如下错误:(cos 2x)=-sin 2x,实际上应是(cos 2x)=-sin 2x·(2x)=-2sin 2x. 　　若已知曲线过点P(x0,y0),求曲线过点P(x0,y0)的切线,则需分点P(x0,y0)是切点和不是切点两种情况求解. (1)点P(x0,y0)是切点的切线方程为y-y0=f (x0)(x-x0). (2)当点P(x0,y0)不是切点时可分以下几步完成: 第一步:设出切点坐标P(x1, f(x1)); 第二步:写出过P(x1, f(x1))的切线方程y-f(x1)=f (x1)(x-x1); 第三步:将点P的坐标(x0,y0)代入切线方程,求出x1; 第四步:将x1的值代入方程y-f(x1)=f (x1)(x-x1),可得过点P(x0,y0)的切线方程. 例1　(1)(2015陕西一模,8,5分)已知直线y=-x+m是曲线y=x2-3ln x(x0)的一条切线,则m的值为? (　　) A.0　????B.2　????C.1　????D.3 (2)(2015四川宜宾一模,12,5分)函数f(x)=x2+ln x(x0)的图象在点A(1,1)处的切线方程为　　　????. 突破方法 方法1　利用导数求曲线的切线方程 解析　(1)y=x2-3ln x(x0)的导函数为y=2x-?(x0),由直线y=-x+m是曲线y=x2-3ln x(x0)的一条切 线,设切点为(x0,y0),则2x0-?=-1,所以x0=1,所以y0=1,所以切点坐标为(1,1),又因为切点在直线上,所 以m=1+1=2,故选B. (2)f (x)=2x+?(x0),故f (1)=2+1=3,所以函数图象在点A(1,1)处的切线方程为y-1=3(x-1),即3x-y-2 =0. 答案　(1)B　(2)3x-y-2=0 1-1????(2016河南郑州第二次质检,11,5分)如图,y=f(x)是可导函数,直线l:y=kx+2是曲线y=f(x)在x=3处的切线,若g(x)=xf(x),g(x)是g(x)的导函数,则g(3)=?(　　) A.-1　????B.0　????C.2　????D.4 答案????B 解析　直线l:y=kx+2是曲线y=f(x)在x=3处的切线,由题中图象可知切点坐标为(3,1),代入直线方程得k=-?,所以f (3)=-?.又g(x)=(xf(x))=xf(x)+xf (x)=f(x)+xf (x),所以g(3)=f(3)+3f (3)=1+3×? =0