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1.学习了电学相关知识后，学校举办了一次综合实践活动，活动的主题是利用电流表或电压表制作一个简易电子秤．图20是小红设计的电子秤原理图，其中E为干电池(2节)；A是电流表（电子秤示数表盘)；R0是定值电阻(5Ω)；R是一根长为6cm阻值为15Ω的均匀电阻丝．c是一根弹簧，其所受压力F与压缩量△L的关系如图21所示(塑料盘的重力不计，g取10N／kg，制作时，调整弹簧的长度，使之不称重物时滑片P刚好在电阻丝的a端． ⑴该电子秤的最大称量是多大．应选用的电流表最大量程是多少． ⑵当电流表的指针指在O．3A处时，所称重物的质量是多少． ⑶从理论上说明该方案的最大不足，画出你的设计原理图． 2．现有下列实验器材：一只已知阻值的定值电阻R0、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验，测出一只未知电阻Rx的阻值。 要求：(1)在右框内画出实验电路图。 (2)简述实验过程并用已知量和测量量表示Rx。 3．小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。 （1）图17是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大） （2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。 请仔细分析分析实验数 据，回答以下问题： ①表中有一个明显的错误 数据，请指出错误数据并分析产生的原因。 ②小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。 （3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）Rx= 。 （ ）4．如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为电阻。当压力F增时，电流表与电压表示数变化情况是A．电流表示数变大，电压表示数变小 B．电流表示数变小，电压表示数变大 C．电流表、电压表示数都变大 D．电流表、电压表示数都变小 （ ）5．在图7所示的电路中，电源电压不变．闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右端滑动时 A．电流表示数减小，电压表示数减小 B．电流表示数不变，电压表示数不变 C．电流表示数增大，电压表示数减小 D.电流表示数减小，电压表示数增大 （ ）6.如图3所示，电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中 A．电压表V示数变小 B．电流表A1示数变大 C．电流表A2示数不变 D．电流表A2示数变小 （ ）7.小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R’是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是 （ ）8. 在图4所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器的滑片向右移动，则 A.灯泡亮度变暗，电流表示数变小 B.灯泡亮度变亮，电流表示数不变 C.灯泡亮度不变，电流表示数变小 D.灯泡亮度不变，电流表示数变大 （ ）9. 如图7所示电路，，，，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，，A．e点断路 B．R1 断路 C．电流表短路 D．R2 断路 （ ）10．如图所示，设电源电压保持不变，R0=10(。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P在中点c 时，电流表的示数为0.3A ，移动滑片P至b 端时，电流表的示数为0.2A ．则电源电压U 与滑动变阻器的最大阻值R分别为： A．U = 3V，R = 5(； B．U = 6V，R=20(； C．U = 6V，R = 10(； D．U = 3V，R = 15(。 （ ）11．如图所示电路，电源电压6 V保持不变，定值电阻的阻值为10 Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是 A．当滑片移到a端时，电流表示数为0．2 A B．当滑片移到中点时，电压表示数