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基于Delphi的高职院校学籍管理系统设计 　　摘 要：本文针对高职院校学籍管理的现状，首先阐述了系统需求分析中的学籍管理机构、管理需求和管理角色，然后对系统流程分析进行了动态组合，最后分析了系统模型分析中的角色划分、模型关系，并对系统的实现方法进行了总结，为解决高职院校学籍管理系统的问题打下了良好基础。 　　关键词：学籍管理；需求分析；模型分析 　　中图分类号：TP274.2 文献标识码：A 　　Abstract：In this paper，the status of vocational colleges enrollment management，first describes the system requirements analysis of school management organization，management requirements and administrative roles，and then carried out on the system dynamic combination of process analysis，the final analysis of the system model to analyze the role of the division，implementation model relationships，and the system is summarized，vocational colleges to solve the problem of school management system has laid a good foundation. 　　Keywords：school register management；demand analysis；model analysis 　　1 引言（Introduction） 　　学籍管理工作是高等教育中一个极为重要的环节，是整个教学管理的核心和基础。目前，在国家相关政策的支持下，特别是随着Internet的广泛使用和校园网的普及，在高校中出现了一系列学籍管理系统，由于高职院校突出实践性、应用性、专业不稳定性和三学期制模式等特点注定与本科院校不同，真正适合高职院校的很少。因此，在成熟运行的高职院校学籍管理软件的基础上，扩展其学籍管理的外延，提升其学籍管理向学分制转化的能力，开发出一套适合于高职院校的学籍管理系统成为必然。本文主要讨论基于Delphi下高职院校学籍管理系统的需求分析、模型分析和数据库设计几个重要部分。 　　2 系统需求分析（System requirements analysis） 　　2.1 学籍管理机构 　　高职院校目前的学籍管理体系比较灵活，目前大多处于从学年制到学分制的教学模式改革中，其学籍管理由学生处和各系（院）分 别管理承担其中部分工作。其中学生处负责学校学籍管理工作的统筹安排，系（院）承担具体工作的落实和实施。 　　2.2 学籍管理需求 　　根据高职院校学籍管理的实际运行情况，可以分为基本信息管理、学籍管理、交费管理、课程管理、成绩管理、奖惩管理、奖学金管理、学生补助管理、勤工助学管理、就业分配管理、系统管理和统计分析12个功能模块。 　　2.3 管理角色设置 　　为满足高职院校对学籍管理的动态需求，学籍管理系统采用学生处管理与系（院）管理相结合的方式，并根据学校的实际需求作灵活调整。 　　为实现高职院校相对灵活的动态学籍管理模式，需要按照该类院校的学籍管理业务职能来划分角色，分为基本信息管理、新生管理、注册管理、学籍异动管理和毕业审核管理五个角色。 　　成绩管理角色根据需要可以划分为成绩录入、成绩更新、毕业成绩汇总和成绩档案四个角色。 　　3 系统流程分析（Process analysis system） 　　针对高职院校的实际情况，可动态组合为如图1所示学籍管理系统流程。 　　3.1 基本信息管理 　　基本信息用于管理学籍业务的基本数据，是进行学籍管理基础[1]。基本信息管理为其他模块的运行提供资源数据。基本信息包含学生基本信息、院系基本信息、专业基本信息、班级基本信息、课程基本信息五项子模块。 　　其中，学生基本信息用于管理新生和在册学生的基本信息。学生基本信息包含导入数据、创建班级、新生分班和生成学号四部分功能；院系基本信息用于管理院系信息，包含录入、编码（根据院系基本信息，指定编码规则，然后进行编码，得到院系代码）和更新等功能；专业基本信息用于管理专业基本内容，包含录入（指定学科后，执行录入专业信息功能，得到专业基本信息）、编码（按照专业基本信息，指定编码规则，执行编码操作得到专业代码）和更新等功能；课程基本信息用于处