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爱莲说 周敦颐 品莲 .作者从哪些方面描写莲花的？赋予莲花哪些品格？ .作者意在写莲为什么还要写菊和牡丹呢？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡） 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（王冕） 臣心一片磁针石，不指南方誓不休。（文天祥） 落红不是无情物，化做春泥更护花。（龚自珍） 作业 试着将适才的发言进行扩展，写成一篇约300字的短文。 * * 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——宋. 杨万里 清水出芙蓉，天然去雕饰。 ——李白 采莲南塘秋，莲花过人头。 ——乐府民歌 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开 ---唐、王昌龄 留得残荷听雨声 ---唐、李商隐 读莲 正确朗读课文 读懂文中字词句意 爱 莲 说 周敦颐（泛读） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶 渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不 妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清， 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花 之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊 之爱，陶后鲜有人闻。莲之爱，同予者何 人？牡丹之爱，宜乎众矣。 莲 出 淤 泥 而 不 染 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 濯清涟而不妖 莲 出 淤 泥 而 不 染 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 濯清涟而不妖 生长环境 体态香气 风度气质 学习作者托物言志的写法，以“周敦颐爱莲，因为莲的——我爱——因为——”句式说一段话，抓住事物特征，力求说出新意。 说莲 清水出芙蓉，天然去雕饰。 此为读莲的第一个步骤：正确朗读课文（1）。安排了配乐的范读。单击进入下一张。 * * *