我国高端技能型人才现状及核心竞争力调查.docVIP

我国高端技能型人才现状及核心竞争力调查 　　摘 要：该文采用调查研究法、比较研究法、分析研究法、文献研究法等，从16个方面对我国高端技能人才的现状及核心竞争力进行了详细调查，以便针砭时弊，提出有效的培养我国高端技能型人才核心竞争力的途径和方法。 　　关键词：高端技能型人才 核心竞争力 　　中图分类号： 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）02（c）-0242-01 　　高端技能型人才的概念是教育部副部长鲁昕在2011年提出的，它对于当下我国制造业的转型升级、创新型国家的蕴育以及实现强国梦都具有重要的战略意义。那么我国高端技能型人才的状况及核心竞争力究竟如何呢？ 　　1 来自制造业的用工需求报道 　　如果去搜索近几年的热词，“用工荒”三个字就会赫然映入我们的眼帘。 　　（1）低端制造业由于工资待遇低、工作环境相对较差等原因，现已有许多工人不愿干这一行而出现用工荒。这种用工荒的结果会迫使企业转型升级，当然，转型升级后又会出现下面一种用工荒。 　　（2）高端制造企业工资待遇好、工作环境好，仍然出现用工荒，甚至许多院士都呼吁他们需要高端技能人才来做他们的助手。许多企业也已抛出了“橄榄枝”，但却应声寥寥，究其根本原因，还是因为没有“金刚钻”，所以揽不了“瓷器活”。这里的“金刚钻”，即是高端技能人才所应具备的核心竞争力。 　　2 我国高端技能型人才的核心竞争力状况 　　通过筛选，重点对以下16个方面进行了深度调查，以剖析我国高端技能型人才的核心竞争力状况及存在的问题。 　　（1）从企业规模、行业分布来看：小型企业、低端制造业是一般技工的“蓄水池”，而大中型企业，高端制造业（高铁、重工、机器人），海洋工程（蛟龙载人深潜器），航天军工企业（研发、制造，如正在实施的载人航天与探月工程）、国家重大工程以及一些研究机构等，他们更愿意招收竞赛获奖学生，对人才综合素质要求较高。 　　（2）从地区分布来看：我国东部、沿海地区由于观念更新快，企业转型早，人才需求已逐步转为高端技能型人才；而中、西部地区也有向着东部、沿海发展的趋势。这会使得那些没有核心竞争力的工人面临失业。 　　（3）高端技能人才的占比：据劳动保障部培训就业司副司长张斌介绍，当前全国技能劳动者总量占全国城镇从业人员的33%，与发达国家50%以上相比，有很大差距；且高端技能人才在技能型劳动者中的占比只有21%，与发达国家30%的比例存在较大差距，凸显出我国高端技能人才的短缺。 　　（4）学历状况及生源素质：现在许多企业的老板都很怀念八、九十年代的中专生，觉得那个时候培养的技工很厉害，为什么呢？因为那个时候实行的是精英教育，能够考上中专的学生素质相当于现在的二本学生了，他们的学习能力、工作能力自然很强。而最近三十年左右高校扩招的结果是：越来越多的学生进入985、211、二本、三本，最后实在“无校可读”的就读了高职，而我国目前高职院校却肩负着高端技能人才培养的重任。由此可见，我国技能人才培养中本身就存在“先天不足”的缺陷，这在客观上就限制了我国未来高端技能人才的数量和质量。生源素质的下降直接导致核心竞争力的下降。 　　（5）专业领域：由于多数高职院校都是从技校一步一步发展起来的，虽然学校等级提升了，但许多领导仍然惯性沿用过去的办学思路，只讲技能而忽视了对学生专业纵、横向知识领域的拓展，比如机械、电子、计算机、网络、专业英语等知识的综合，这会使得我们的学生在将来的发展道路上因知识单一，对新知识的接收能力较差等而后劲不足，难以成为企业需要的高端技能人才。比如由于专业知识的欠缺，无法在工艺方法上进行更新；普遍英语水平较差，不能与国际接轨，且影响了他们对进口设备灵活自如的操作。 　　（6）年龄结构：由于90年代国企破产重组加之年龄增大等因素，60、70后正在逐渐淡出技能舞台，80、90后正逐渐挑起历史的重任，但由于他们大多是独生子女，多数家长舍不得孩子吃苦，所以未来会有多少人愿意吃苦来挑这个重担我们还要拭目以待。 　　（7）职业满意度、企业忠诚度等：相比于60、70后，80、90后会更有他们的个性，不太习惯于纪律严明的制造业，往往表现为：纪律涣散、频繁跳槽、急于求成等特点，许多学生会因技能岗位过于枯燥、难以快速成功等半途而废。 　　（8）工资水平：经过近几年的努力，我国高端技能人才的工资有了较大的提高，但还没有达到足够吸引人的程度。 　　（9）社会地位：我国多年来的招生模式带给人们这样一种思维定势：只有那些成绩不好的学生才去学技能，加之人们传统观念中读书目的为管理他人之“人上人”的影响，使得我国技能人才的社会地位普遍不高，即便是高端技能人才也是如此。 　　（10）高职教育中的思维方式、培养模式：由于我国大多数高职院校都是由以前的技校、中专