10.05.17高二理科数学《学业水平考试复习——必修1第一章集合和函数概念》.pptVIP

湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 学业水平复习 第一章 集合与函数概念 主讲：赵意扬 ★考试目标 理解两个集合的并集与交集的 含义及运算，理解补集的含义 及求法，理解用Venn图表示集 合的运算. 1.1.3集合的 基本运算 了解集合之间的包含与相等的 含义，知道全集与空集的含义. 理解用Venn图表示集合的关系. 1.1.2集合间 的基本关系 知道集合的含义，能用列举法、 描述法表示集合. 1.1.1集合的 含义与表示 考 试 目 标 节 次 ★考试目标 理解函数奇偶性的含义，会判 断简单函数的奇偶性. 1.1.6函数的 奇偶性 理解函数的单调性、最大(小) 值及其几何意义. 1.1.5函数的 单调性与最 大(小)值 知道映射的概念，了解函数的 概念，理解并能求简单函数的 定义域和值域，理解函数的表 示法，了解简单的分段函数及 应用. 1.1.4函数的 表示法 考 试 目 标 节 次 1.集合间的基本关系 知识要点: “A?B”表示集合A中的任意一个元素都是 集合B中的元素. 例1.集合A ＝{1,3,a}，B＝{1,a2－a＋1}， 且A?B，则a为______________. ★要点解读 1.集合间的基本关系 知识要点: “A?B”表示集合A中的任意一个元素都是 集合B中的元素. 例1.集合A ＝{1,3,a}，B＝{1,a2－a＋1}， 且A?B，则a为______________. ★要点解读 2或－1 2.集合的基本运算 知识要点: 例2.已知集合A＝{x | －2＜x＜1}， 集合B＝{x|0＜x＜3}，集合C＝{x|0＜x＜1}. 试判断C与A∪B，C与A∩B的关系. ★要点解读 2.集合的基本运算 例3.已知R为全集，A＝{x |－1≤x＜3}， B＝{x |－2＜x≤3}，求( UA)∩B. ★要点解读 知识要点: 3.函数的概念及表示 ★要点解读 知识要点: 函数的三要素是：定义域、值域和对应关系； 函数的表示方法有：解析法、列表法、图象法. 3.函数的概念及表示 ★要点解读 例4.如图所示，在边长为4的正方形 ABCD 上有一点P，沿着折线BCDA由B点 (起点) 向A点(终点)移动，设P点移动的路程为x 时，记△ABP的面积为y = f (x). (1)求△ABP的面积 f (x) 与P移动的路程x 间的函数表达式； (2)作出函数的图象， 并根据图象求f(x)的 最值. C P B A D 4.函数的奇偶性 ★要点解读 知识要点: 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x， 都有f(－x)＝f(x) （或－ f(x) ），那么函 数f(x)就叫做偶（奇）函数. 4.函数的奇偶性 ★要点解读 例5.判断下列函数是奇函数还是偶函数. 4.函数的奇偶性 ★要点解读 例6.已知函数 是奇函数，则a =______________. 4.函数的奇偶性 ★要点解读 例6.已知函数 是奇函数，则a =______________. ★要点解读 知识要点: 函数最大(小)值应该是所有函数值中 最大(小)的，即对于任意的x∈I，都有f(x) ≤M(f(x)≥M)；如果对于定义域I内的某 个区间D内的任意两个自变量x1，x2，当 x1＜x2时，都有f(x1)＜(＞)f(x2)，那么就说 f(x)在区间D上是增(减)函数. 5.函数的单调性与最大(小)值 湖南省长沙市一中卫星远程学校