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《现代教育思想》模拟试题8 一、填空题 每空0．5分，共8分 1．教育思想具有认识功能、 功能、导向功能、 功能、 功能、反思功能，概括起来说，就是教育思想对教育实践的 功能。 2．教育事业是面向 的事业，教育 是面向未来的实践，教育实践本质上需要具有未来性和 性的教育理论来指导。 3．所谓全面尊重学生，就是要尊重学生的人格、尊重学生的 、尊重学生的水平以及尊重学生的 等。 4．对学生进行实践教育必须以学生 的发展为目标，以调动学生的主动性、积极性、 为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。 5．早在1948年《世界人权宣言》就宣告：“人人享有受 的权利”。几十年来，各发达国家确实是把全民教育作为缓解社会 和国家的反 计划和经济振兴计划来对待的。 6．在新的形势下，必须全面推进素质教育，提高教育教学 ，进而提高全民族的 文化素质。 二、简答题 每题5分，共25分 1．如何理解教育思想的涵义? 2．为什么说“教育是立国之本”? 3．试列举三条教育的“应试”倾向的主要弊端。 4．简述现代人应具备的素质特征。 5．简述“自我导向学习”。 三、案例分析题 每题16分，共32分 1．试分析下面这则案例材料中语文老师的做法是否妥当，为什么 [案例材料]一名初中学生向语文老师报告说，她新买的一本新华字典不见了，而她曾在这本新华字典的背面写了个“玉”字。老师问明了情况后，让这名学生先不要张扬，老师帮她找一找。这位老师来到教室说，前两天老师布置让每位同学都买一本字典，现在请同学们把自己的字典拿出来让老师检查一下。检查中，老师发现一名女生的字典后面一页写了个“璧”字，而这显然是在原来的“玉”字上面改的。老师当时迟疑了一下，这名女生顿时满面通红。 但老师并没有表现出什么，而是继续检查其他学生的字典。 后来老师了解到这名女生平时品德很好，但她家境贫寒，母亲抱病卧床。因为还要给母亲买药，一本11元的字典对她来说是很难买得起的，而老师当时要求每个同学必须买一本字典。了解了这些情况后，老师自己花钱买了一本字典，并在最后一页精心地摹下了一个“玉”字。然后，老师当着全班同学宣布说，某某同学的字典找到了，是其它班的同学拣到的。数年以后，学生们毕业了，有一天这位老师收到一封信，里面夹着11元钱。信里，这名学生向老师承认了错误，并衷心地感谢老师对她的爱护。…… 2．试分析下面这则案例材料，谈谈教师应该如何引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。 [案例材料]班里转来了一位女同学。她走进教室的时候，同学们先是惊讶得面面相觑，而后捂住嘴埋下头嗤嗤笑了起来。因为那女孩只有几绺稀疏的头发。女孩惨白着脸，象只受惊的小鹿手足无措地找到自己的座位。接下来的几天，一些同学把这个丑丑的女孩当作了笑谈的资料。老师看在眼里，记在心上。老师通过主动与女孩接触，发现这个女孩不仅心地善良，而且手特别巧，女孩是因为生过一场大病才变成这样的，她的父亲也离家出走了。后来，老师通过让女孩办黑板报，让大家见识了她漂亮的美术字和潇洒的图案设计；通过手工比赛，让同学发现了她精美的剪纸艺术；通过主题班会，引导同学理解什么是真正的美和美的价值。渐渐地，同学们都喜欢上了这个“丑”女孩，而且发现女孩原来有一双很大很美的眼睛。女孩的脸上终于有了快乐、自信的笑容。 ?四、论述题 35分 如何实施素质教育?[答题要点提示：什么是素质教育，素质教育有哪些特征，实施素质教育应该处理好哪些关系，教师如何在教育教学工作中落实素质教育思想的要求等] 模拟试题8答案及评分标准一、填空题 每空0．5分，共8分 1．预见? 调控? 评价? 理论指导??? 2．未来? 实践? 创新??? 3．特点??? 状态 4．实践能力? 创造性??? 5．教育? 危机? 贫困??? 6．质量??? 科学二、简答题 每题5分，共25分 1．教育思想是指经过人们思维加工而形成的教育理论认识 3分 ，具有实践性、抽象性、社会性和前瞻性等多种特征 2分 。 2．教育在一个国家和民族的生存、发展中具有全局性的地位 3分 ，教育与政治、经济、文化等各方面有着极为紧密和深刻的本质联系，对国家或民族的生存和发展的全局产生着关键性的影响 2分 。 3．学校教育只重视少数升学有望的学生而忽视大多数学生的成长 1分 ；整个中小学教育变成大学预备班的教育，只片面重视智育，忽视德育体育美育和劳动技术教育 2分 ；以单纯分数标准评价学生成绩，以单纯的升学率评价学校的教育教学质量，导致教育评价上的片面性 2分 。 4．愿意接受新事物、乐于发表意见、时间观念强、对人的能力较有信心、计划性强、有信任感、平等待人、对新教育方式有兴趣、尊重他人。 每点1分，满分可只答5点 5．自我导向学习是终身教育的重要理念，即强调学习主体本人对学习负有大部分的责任 1分 ，而学