三年级品德与生活下册生活中不能没有他们1教案鄂教版.docVIP

（鄂教版）三年级品德与生活下册教案 第三单元 感谢为大家服务的人生活中不能没有他们主题目标： 1情感、态度、价值观： 关心身边的事，关爱身边的人，体验劳动者的辛苦，感受他们的劳动给我们的生活带来的方便，尊重并感谢劳动者。 2．行为与习惯： 尊重劳动者，尊重劳动者的劳动成果。 3．知识与技能： 懂得在社会生活中，人与人是相互依赖、相互服务的，我们的生活离不开各行各业的劳动者。 教学准备：网络资源整合课件、画纸等 教学时间：2课时 教学过程： 一我认识他们 1．投影图片： 同学们，下边这些人，你在哪儿见过，他们都是做什么的？（生说） 2．投影（40页）， 想一想，这个同学认识哪些为大家服务的人，他们为别人做了些什么？你还知道哪些为大家服务的人，他们又做了些什么？ 3．交流：先小组交流，后全班交流。 4．游戏接龙：“我为人人，人人为我” （将学生分成若干组，先小组做游戏，再选个别组集体表演） 要求：（1）小组中，第一个先说自己是做什么的，再提出一个自己解决不了的问题；（2）以后接龙的人先表明自己是做什么的，再说可以解决上一个人提出的问题，并提出一个自己解决不了的问题；后面的人依此类推，最后一个人提出的问题要是第一个人可以解决的。（先示范） 5．小结 师：在我们身边，有许多人，他们都在默默地为大家服务。 二我们的生活离不开他们 1．汇报一天中有哪些人在为我们服务。 师：同学们，在我们周围，哪些人在为我们服务呢？ （投影）清晨：送菜的、公交车司机；白天：售货员；晚上：警察叔叔执勤、服务台的叔叔阿姨们调试设备。 学生汇报。汇报调查情况：一天中，有哪些人为我们付出了辛勤的劳动（几个典型的同学说一说）。 2．小组活动：以“假如没有……”为题，说说会出现什么样的情况（投影）。 3．想象绘画：《假如没有……》，（先投影：“假如没有交通警察……”说一说，再绘画） 三课外延伸 1．做《爱心贺卡》。做一张爱心小贺卡，画上美丽的图，写上祝福的话，送给你最崇敬的为我们服务的人。 2．活动体验。 给爸爸妈妈打招呼后，去体验为我们服务的人们的工作——一起为别人服务，体验他们在为别人服务中的苦与乐（可以几个同学相约到另一个同学的爸爸妈妈工作的地方去体验）。再写成《体验日记》，准备第二节课交流。 课堂小结 在我们的周围，有许多人在为我们服务，我们一刻也离不开他们，我们要感谢他们，尊重他们。 附： 板书设计 生活中不能没有他们 我们身边有许多服务的人 我们的生活离不开他们 1