三年级语文下册园地二.docVIP

三年级语文下册 园地二： 1.万壑树参天，千山响杜鹃。 唐·王维《送梓州李使君》 [今译] 千山万壑之中，都是参天的大树，到处响起了杜鹃的啼鸣。。（“万壑”与“千山”为互文的修辞方法：千山万壑中到处是大树和飞鸣的杜鹃，并非万壑中只有大树、千山中只有杜鹃的意思。） [赏析] 此诗写雨后山中送客。前句写静物，后句写动物；前句有形，后句有声；前句似无声无息，予人寂然之感；后句却轻灵活泼，令人心情轻松，两句意象一经交叠，读者便顿时领悟到了自然的乐趣。“万壑树参天”，即写出了空间的广袤，又写出了时间的久远；“千山响杜鹃”，既写出了清晨，又写出了雨后初晴。作者以这两种富于张力的意象，构成壮美兼具的意境，形象地揭示了自然美的本质。 [原作] 万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。汉女输幢布，巴人讼芋田。文翁翻教授，不敢依先贤。, 阴阴夏木啭黄鹂。唐·王维《积雨辋川庄作》 [赏析] “漠漠水田”、“阴阴夏木”确实比“水田”、“夏木”更生动更形象。在这里，叠字运用非常得体，因为漠漠有广阔之意，阴阴有幽深之义，突出了积雨天气空蒙迷茫的色调和氛围。 [赏析] 4. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”[赏析][赏析] 第1页