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- 2016-09-09 发布于湖北
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07年福建省泉州市初中教学质量检查.doc
2007年福建省泉州市初中教学质量检查
语 文 试 卷
(本卷共22小题;满分150分,考试时间120分钟)
友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上
一、语言积累与运用(30分)
1.给加点字注音,根据拼音写出汉字。(4分)
一滩滩积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目xuàn 。古老的砖石和清新的白雪参差( )( )交织,黑白分明,像是一fú 色彩对比强烈的版画。
2.请用相关成语替换文中划线句子,使句子更为简洁。(2分)
我对文学有极浓的兴趣,那些古今中外的小说使我如痴如醉……书我读得很快,不加分析地笼统接受( ),大有“五柳先生”好读书只求懂得个大概,不求深刻地了解( )的味道。
3.古诗文默写(6分)
①蒹葭苍苍, _________________。 ②_______________,波撼岳阳城。
③落红不是无情物,______________ 。 ④________________,燕然未勒归无计。
⑤蝉则千转不穷,________________。 ⑥____ __________,见不贤而内自省也。
4.按提示填空。(4分)
什么样的人才算得上大丈夫呢?当他面对个人得失时,要有范仲淹所推崇的“
, ”的心态;当他面对死亡威胁时,要有文天祥所表现出来的“ , ”的气概。
5.综合性学习。(14分)
请你参与“名著阅读”活动,按提示完成下列问题。
(1)为了解初中生的课外名著阅读情况,请你设计一种调查方式。(1分)
(2)以下是对100位初中生进行调查后的结果:
书目
项目 《西游记》 《水浒》 《鲁滨逊漂流记》 《钢铁是怎样炼成的》 读过原著的 24人 29人 56人 48人 看过影视的 98人 83人 21人 16人 从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的一些问题:其一,
;其二,
。针对这些问题,你提出一点建议:
(6分)
(3)从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物,按提示作简略介绍。(7分)
人物(名字): 主要性格特征:
相关的一个故事情节(不少于50字):
二.阅读(60分)
(一) 阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文,完成6—10题。(16分)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
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