2006—2007学年第一学期语文期末考试说明.docVIP

2010—2011学年度第二学期期末考试说明（初中） （2011年6月3日） 语 文 一、考试依据： 命题依据《语文课程标准》及人教版课标教材各年级下册规定的内容和要求，在坚持课标的前提下，兼顾各层次学习水平和不同发展状态的学生。 二、考试范围： 1、各年级教材中所有课文；（现代文阅读包括略读课文） 2、各单元“写作·口语交际·综合性学习”； 3、要求背诵的“课外古诗词”（各年级具体篇目附后） 4、教材推荐的“名著导读”。 三、试卷结构及要求： 七八年级试卷结构均参照2011年中考试卷样卷，难度降低。 1、考试采用纸笔闭卷测试的方式，时量120分钟，满分120分。 2、阅读部分包括：课内现代文和文言文各1篇；课外现代文1—2篇（七年级1篇）。 3、作文采用二选一作文或单题作文形式。 4、试卷难度 整卷控制在0.7-0.8之间，容易题、稍难题、较难题的比例为7﹕2﹕1。容易题难度系数在0.8左右，稍难题难度系数在0.6左右，较难题难度系数在 0.4左右。 5、试卷阅读量 试卷总文字量：七年级5000字左右(8版)，八年级5500左右（8版）。 四、复习提示： 1、课文后的“读一读，写一写”；（涉及拼音写汉字、辨别读音正误、辨别或修改错别字等。词语运用题所考词语一般是“读一读，写一写”中的词语，但语句不一定是课本现成语句。）2、课后练习题；3、《课程基础训练》 五、各年级文言文考查和古诗词背诵篇目： 七年级： 文言文（阅读）：《伤仲永》、《孙权劝学》、《口技》、《狼》。 文言文（只涉及某些词语解释）：《木兰诗》、《夸父追日》、《共工怒触不周山》 诗歌：“课外古诗词背诵”10首（包含默写和赏析）、《木兰诗》（默写）。 八年级： 文言文：《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》。 诗歌：《25诗词曲五首》、《30诗五首》（“诗歌赏析”题为以上两篇课文中的诗词）；“课外古诗词背诵”中《送杜少府之任蜀州》、《登幽州台歌》、《宣州谢脁楼饯别校书叔云》、《早春呈水部张十八员外》、《无题》、《相见欢》、《登飞来峰》（共17首）。 数 学 一、考试范围： 八年级：八年级下册全册教材及九年级上册第二十一章二次根式 七年级：七年级上册全册教材 二、试卷结构： 1、时量、分值：七至八年级120分钟、120分 2、试卷题型及分值：填空题10道题共30分；选择题8道题共24分；解答题8个共66分。 3、阅读量（包括字数、版面等）：8个版面，近5000字。 4、试题难度：容易题75%、稍难题20%、难题5%，整卷难度0.8 三、复习建议： 第一、做好复习准备，使复习具有条理性、针对性。 第二、把握好教与学、讲与练、纪律与自由的关系，体现复习的有效性。 第三，系统地整理知识，建立合理的知识结构。 第四、分层递进，做到：学习要求上的分层、练习设计上的分层、信息反馈上的分层，提高复习效率。 第五，精心设计练习，发挥习题的多种功能。不要搞题海战术，要精讲多练。 第六，抓基础，适当提高，要用好用活教材，难度以教材难度为参照。 英 语 本学期七年级、八年级英语期末考试分别以义务教育课程标准实验教科书《英语》（新目标）Go for it!各年级下册的内容为主，卷面总分100分，考试时间90分钟。考试题型具体如下： I.听力技能（三个部分，共20小题，计20分）（听力材料以中速朗读两遍） 第一节 根据所听内容，选择相应的图画。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。（共5小题，每小题1分） 第二节 听下面的对话，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。（共10小题，每小题1分） 第三节 笔录要点 根据你听到的内容，填写下面的表格，每空不超过3个单词。（共5小题，每小题1分） II. 知识运用（两部分，共20小题，计20分） A) 单项填空 从A、B、C三个选项中选择正确的答案填空。（共10小题，每小题1分） B) 完形填空 通读下面的短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳答案。（共10小题，每小题1分） III. 阅读技能（三部分，共20小题，计40分） 第一节 阅读短文，判断下列句子是否符合短文内容。正确的写（T），错误的写（F）。（共5小题，每小题2分） 第二节 阅读下面的材料，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项回答问题或完成句子。（共10小题，每小题2分） 第三节 阅读下面的语言材料，然后根据内容回答所提问题。（共5小题，每小题2分） IV. 写作技能（两部分，共6小