6.二下第四单元第6课时.ppt

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2017-03-23 发布于湖北
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复习引入读出下面的数。 309、 101、 304、 905 309读作：三百零九 101读作：一百零一 304读作：三百零四 905读作：九百零五探究新知精当练习 * 苏教版二年级数学下册高效课堂编写组杜英歌在算盘上拨数，并写出来。（1）8个千、2个百、1个十、6个一组成的数（）（2）3个千、4个百、2个十组成的数是（）（3） 5个千组成的数是（）。 8216 3420 5000 4060 7003 3 7 4060 6 4 7003 3、数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。互评互议 1、读数时，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 2、写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。 5037 9006 3803 4028 6009 10000 700 千 4090 4900 一 2 5 9000 3000 8010 8000 2100 2000 3001 这节课我们学习了哪些内容？有什么收获和体会？