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- 2016-09-10 发布于天津
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1.3.1 单调性和最大(小)值 第2课时.ppt
1.3.1单调性和最大(小)值 第二课时 摩托车驾照考试 /mtc/ 2016年摩托车科目一考试 科目四考试教练员从业资格考试 /jly/ 教练员从业资格证理论考试客运从业资格证考试 /keyun/ 道路旅客运输从业资格证考试货运从业资格证考试 /huoyun/ 道路货物运输从业资格证出租汽车从业资格证考试 /czc/ 出租车驾驶员理论考试 目标升华 1.掌握解决各种题型的最值方法。 2.体会数学问题中分类讨论的思想。 当堂诊学 全品作业1.3.1函数的最大(小)值巩固练习 * 应用知能提升 探究课堂互动 预习新知自解 导学智慧火花 工具 栏目导引 必修1 第一章 集合与函数概念 * 应用知能提升 探究课堂互动 预习新知自解 导学智慧火花 工具 栏目导引 必修1 第一章 集合与函数概念 * 应用知能提升 探究课堂互动 预习新知自解 导学智慧火花 工具 栏目导引 必修1 第一章 集合与函数概念 * 应用知能提升 探究课堂互动 预习新知自解 导学智慧火花 工具 栏目导引 必修1 第一章 集合与函数概念 * 应用知能提升 探究课堂互动 预习新知自解 导学智慧火花 工具 栏目导引 必修1 第一章 集合与函数概念 * 应用知能提升 探究课堂互动 预习新知自解 导学智慧火花 工具 栏目导引 必修1 第一章 集合与函数概念 * 应用知能提升 探究课堂互动 预习新知自解 导学智慧火花 工具 栏目导引 必修1 第一章 集合与函数概念 * 应用知能提升 探究课堂互动 预习新知自解 导学智慧火花 工具 栏目导引 必修1 第一章 集合与函数概念 课题导入 1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义. (重点) 2.会求一些简单函数的最大值或最小值.(重点、难点) 目标引领 函数的最大值、最小值 独立自学 (1)求函数最值应注意的问题 求函数的最大(小)值时,通常要先确定函数的单调性,同时要注意函数的定义域. (2)函数的值域与最大(小)值的区别 ①函数的值域是一个集合,函数的最值属于这个集合.即M首先是一个函数值,它是值域的一个元素. ②函数的值域一定存在,但函数并不一定有最大(小)值. 1.函数f(x)在[-2,2]上的图象如图所示,则此函数的最小值、最大值分别是( )(1分) A.f(-2),0 B.0,2 C.f(-2),2 D.f(2),2 解析: 由图象知点(1,2)是最高点,故ymax=2.点(-2,f(-2))是最低点,故ymin=f(-2). 答案: C 引导探究 答案: A 最新试题 3.函数y=ax+1(a0)在区间[1,3]的最大值为4,则a=________.(1分) 解析: ∵a0,∴函数y=ax+1在区间[1,3]上是增函数 ∴ymax=3a+1=4解得a=1. 答案: 1 解析: 作出函数f(x)的图象(如图) 由图象可知,当x=±1时,f(x)取最大值为f(±1)=1. 当x=0时f(x)取最小值f(0)=0, 故f(x)的最大值为1,最小值为0.
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