2015届高三文科学小综合专题练习------数列.docVIP

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2015届高三文科学小综合专题练习------数列

2015届高三文科数学小综合专题练习——数列 资料提供:东莞中学松山湖学校庞科老师 一、选择题: 1.记等差数列的前项和为,若,则该数列的公差( ) A.2 B.3 C.6 D.7 2.已知等比数列的公比为正数,且,,则( )  A.    B.   C.    D. 3.数列是公差不为0的等差数列,且为等比数列的连续三项,则数列的公比为( ) A. B.4 C.2 D. 4.已知a,b,c成等比数列,a,m,b和b,n,c分别成两个等差数列,则+等于(  ) A.4    B.3C.2 D.1 设等比数列{an}的前n项和为Sn,若=3,则= (  ) A.2 B.    C.    D.3 是首项为,公比为的等比数列,则 . 7.设{}与{}是两个等差数列,它们的前项和分别为和,若,那么___________ 8. 9.等比数列的前项和,则=_____; 10.若是等差数列,首项,,则使前n项和成立的最大正整数n是 . 三、解答题: 11.设数列的前项和为,且,为等差数列,且,.(1)求数列和通项公式;(2)设,求数列的前项和. 12.已知等差数列{an}的前项和为,且,. (1)求数列的通项公式;(2)设,是否存在、,使得、、成等比数列.若存在,求出所有符合条件的、的值;若不存在,请说明理由. 13.满足:,.的前n项和为. (1)求 及;(2)令(),求数列的前n项和. 14. 观察下列三角形数表: 1 -----------第一行 2 2 -----------第二行 3 4 3 -----------第三行 4 7 7 4 -----------第四行 5 11 14 11 5 行的第二个数记作. (1)个数字; (2)的关系式,并求出的通项公式; (3)设,求证:. 15. 已知数列的前n项和为,且满足,. (1)数列是否为等差数列?并证明你的结论; (2)求和 (3)求证: 16.数列中,. (1)求数列的通项; (2)若对任意的整数恒成立,求实数的取值范围; (3)设数列,的前项和为,求证:. 数列小综合答案: 1---5 BDCCB 6. 7. 8. 9. 10. 4006 11.(1)当时,.…………1分 当时,,此式对也成立. .…………4分 ,从而,. 又因为为等差数列,公差, .……6分 (2)由(1)可知,…………7分 所以. ①…………8分 ①2得 . ②………9分 ①-②得: …………11分 .…………13分 .…………14分 12.解:(1)设等差数列的公差为,则.……………1分 由已知,得……………………3分 即解得………………………5分 所以().……………6分 (2)假设存在、,使得、、成等比数列, 则.…………………………7分 因为,…………………8分 所以. 所以.…………………9分 整理,得.………………10分 因为,所以.……………………11分 即,即. 解得或.………………………12分 因为, 所以,此时. 故存在、,使得、、成等比数列.………14分 13.【解析】(1)设等差数列的公差为d,因为,,所以有 ,解得, 所以;==。 (2)由(Ⅰ)知,所以bn===, 所以==, 即数列的前n项和=。 14.解:(1)第六行的所有6个数字分别是6,16,25,25,16,6. …2分 (2)依题意可知,, …5分 所以时, ……………7分 , ……8分 又满足上式,即. ……9分 (3)因为, 所以 …10分 . ……11分 所以 ……13分 . 15. 解

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