2015年春季少先工作计划.docVIP

仁怀市城南小学 2014---2015学年度第二学期 少先队工作计划 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕少先队组织根本任务，认真实施《少先队辅导员工作纲要》，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以传承民族精神为立足点，以各类活动为载体，按照上级要求，结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质，关注少年儿童的身心健康成长，培养少先队员的健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。让孩子在学校快乐学习、健康成长、张扬个性。 二、工作目标： （一）努力搞好、挖掘和深化学校班级“梦想七色花”评比工作。 （二）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。 （三）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。 （四）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。 （五）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。开展丰富多彩的课外兴趣活动，如：音乐、舞蹈、体育等，发展学生个性特长，丰富校园文化生活。 三、重点工作： (一)、继续加强学生养成教育专项行动。 1、强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的文明礼仪教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“快、静、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。 2、加强对学生着装、卫生习惯、红领巾佩戴情况的检查力度。 （二）扎实推进少先队基础常规工作。 1、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好传统文化教育活动，从而提高队员素质，弘扬和继承中华民族传统文化。 2、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。 3、加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督员”、“小小交通指挥员”“控烟劝阻员”等队伍的培训与指导，让他们配合学校搞好“梦想七色花”班级评比工作，做好值勤记录，及时汇报，对中队辅导员工作进行月考核作为评优选先和中队辅导员津贴发放的依据。　　 4、深入开展社会主义核心价值观“五进五促”之“进校园促成长”宣传教育活动，使“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观为师生所理解，并进一步内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。 （四）积极深化少先队实践体验活动 　以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。　 充分利用重大节日、纪念日，如三·八妇女节、母亲节、父亲节、植树节、五·一国际劳动节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。 2、开展“中华优秀传统文化教育”体验活动。 广泛开展经典诵读活动，引导队员在诵读基础上理解中华优秀传统文化内涵，边读边思考规范自已言行。要寓教于乐，不断丰富诵读方式，运用读、讲、赛、吟等方式激发学生诵读兴趣，增强诵读效果。积极组织红领巾小记者寻访我市博物馆、纪念馆、故居旧址、名胜古迹、文化遗产等校外活动场所，引导学生践行中华优秀传统美德，培养学生的实践能力。 3、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。 开展“学习雷锋，做美德少年”活动。深化“五心教育”（忠心献给祖国，孝心献给父母，诚心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己）活动，抓好“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项日常道德养成活动，引导学生弘扬和传承雷锋精神，学习先进人物，从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，积极参加爱心志愿服务，养成良好行为习惯，培养高尚道德品质。 4、开展关爱留守儿童活动。 （1）摸清情况，建立阳光档案。?学校组织中队辅导员对留守儿童进行调查摸底，建立留守儿童档案。清楚留守儿童的姓名、性别、年龄，清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好，清楚留守儿童病史状况；清楚留守儿童的务工地点和联系方式；清楚留守儿童临时监护人的姓名、地址、联系方式。 （2）扎实行动，幸福前行。 开展关爱留儿童志愿帮扶活动，广泛发动学校力量，组织教师担当“爱心爸妈”，积极开展针对留守儿童的各种志愿帮扶活动。积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的“大手牵小手”活动；加强与教师、监护人的联系，保持与留守儿童的对话、沟通，随时掌握留儿童