7几何辅助线(图)作法辩析.doc

专题7：几何辅助线（图）作法探讨 一些几何题的证明或求解，由原图形分析探究，有时显得十分，若通过适当的，即添适当的线，将原图形成一个完整的、特殊的、简单的新图形，则能使原问题的本质得到充分的显示，通过对新图形的分析，原问题顺利获解。初中几何常见辅助线作法歌诀 人说几何很困难，难点就在辅助线。辅助线，如何添？把握定理和概念。 还要刻苦加钻研，找出规律凭经验。 三角形 图中有角平分线，可向两边作垂线。也可将图对折看，对称以后关系现。 角平分线平行线，等腰三角形来添。角平分线加垂线，三线合一试试看。 线段垂直平分线，常向两端把线连。要证线段倍与半，延长缩短可试验。 三角形中两中点，连接则成中位线。三角形中有中线，延长中线等中线。 四边形 平行四边形出现，对称中心等分点。梯形里面作高线，平移一腰试试看。 平行移动对角线，补成三角形常见。证相似，比线段，添线平行成习惯。 等积式子比例换，寻找线段很关键。直接证明有困难，等量代换少麻烦。 斜边上面作高线，比例中项一大片。 圆 半径与弦长计算，弦心距来中间站。圆上若有一切线，切点圆心半径连。 切线长度的计算，勾股定理最方便。要想证明是切线，半径垂线仔细辨。 是直径，成半圆，想成直角径连弦。弧有中点圆心连，垂径定理要记全。 圆周角边两条弦，直径和弦端点连。弦切角边切线弦，同弧对角等找完。 要想作个外接圆，各边作出中垂线。还要作个内切圆，内角平分线梦圆。 如果遇到相交圆，不要忘作公共弦。内外相切的两圆，经过切点公切线。 若是添上连心线，切点肯定在上面。要作等角添个圆，证明题目少困难。 辅助线，是虚线，画图注意勿改变。假如图形较分散，对称旋转去实验。 基本作图很关键，平时掌握要熟练。解题还要多心眼，经常总结方法显。 切勿盲目乱添线，方法灵活应多变。分析综合方法选，困难再多也会减。 虚心勤学加苦练，成绩上升成直线。 在几何题的证明或求解 笔者从作辅助线的结果和方法两方面将几何辅助线（图）作法归纳为结果―――（1）构造基本图形；（2）构造等腰（边）三角形：（3）构造直角三角形；（4）构造全等三角形；（5）构造相似三角形；（6）构造特殊下面通过近年全国各地中考的实例探讨其应用。 特殊 典型例题： 例1. （2012湖北襄阳3分）如图，直线l∥m，将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上，若∠1=25°，则∠2的度数为【 】 A．20° B．25° C．30° D．35° 【答案】A。 【考点】平行线的性质。 【分析】如图，过点B作BD∥l， ∵直线l∥m，∴BD∥l∥m。 ∵∠1=25°，∴∠4=∠1=25°。 ∵∠ABC=45°，∴∠3=∠ABC﹣∠4=45°﹣25°=20°。 ∴∠2=∠3=20°。故选A。 例.（2012四川内江3分）如图，【 】 B. C. D. 【答案】B。 【考点】平行的性质，三角形外角性质。 【分析】如图，反向延长，形成∠4。 ∵，∴∠3=1800－∠4。 又∵∠2=∠1＋∠4，即∠4=∠2—∠1。 ∴。故选B。 例.（2012广东梅州3分）如图，∠AOE=∠BOE=15°，EF∥OB，EC⊥OB，若EC=1，则EF=　 ▲ ． 【答案】2。 【考点】角平分线的性质，平行的性质，三角形外角性质，含30度角的直角三角形的性质。 【分析】作EG⊥OA于F， ∵EF∥OB，∴∠OEF=∠COE=15°， ∵∠AOE=15°，∴∠EFG=15°+15°=30°。 ∵EG=CE=1，∴EF=2×1=2。 例.（2012广东佛山3分）依次连接任意四边形各边的中点，得到一个特殊图形（可认为是一般四边形的性质），则这个图形一定是【 】 A．平行四边形 B．矩形 C．菱形 D．梯形 【答案】 A。 【考点】三角形中位线定理，平行四边形的判定。 【分析】根据题意画出图形，如右图所示： 连接AC， ∵四边形ABCD各边中点是E、F、G、H， ∴HG∥AC，HG=AC，EF∥AC，EF=AC。∴EF=GH，EF∥GH。 ∴四边形EFGH是平行四边形。 由于四边形EFGH是平行四边形，它就不可能是梯形；同时由于是任意四边形，所以AC=BD或AC⊥BD不一定成立，从而得不到矩形或菱形的判断。 故选A。 例.（2012江苏宿迁3分）已知点E，F，G，H分别是四边形ABCD的边AB，BC，CD，DA的中点，若AC⊥BD，且AC≠BD，则四边形EFGH的形状是 ▲ .（填“梯形”“矩形”“菱形” ） 【答案】矩形。 【考点】三角形中位线定理，矩形的判定。 【分析】如图，连接AC，BD。 ∵E，